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    如下为汽车启动原理图。汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转（相当于接通电路）。下列有关说法错误的是（    ）


    A．此时通电螺线管产生磁性                B．通电螺线管E端的磁极为南极

    C．电动机是利用电磁感应原理制成的        D．通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同


    C


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（　　）

    A．pA=pB　 FA=FB    B．pA=pB　FA＜FB    C．pA＜pB　FA=FB D．pA＞pB　FA＞FB

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．

    （1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．

    （2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是 ▲

    A．电压表的量程选大了 B．电阻R0发生了短路

    C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路

    （3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图像，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图像都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图像，并回答造成这种不同的原因：

    ▲ ．


    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压表

    示数/V

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电流表

    示数/A

    0.12

    0.19

    0.25

    0.28

    0.38

    （4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图d，但电压表位置不详，电阻R1的阻值为8Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个．若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半．请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用如图7 所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：

    （l）闭合开关前，滑动变阻器应处于 （选填“A”或“B”）端；

    （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 比；

    R=10Ω

    电压/V

    1.5

    2

    2.5

    电流/A

    0.15

    0.2

    0.25

    U=2V

    电阻/Ω

    5

    10

    20

    电流/A

    0.4

    0.2

    0.1

    （3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：

    ① 依据表格和电路图分析，将电阻R 由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向 （选填“A”或“B”）端移动滑片P ，使电压表的示数保持 V 不变；

    ② 根据表二数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是（    ）

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。

    （1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 ▲ （选填“A”、“B”或“C”）处。

    （2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 ▲ 。

    （3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： ▲ （写出一条）。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    冰壶是冬奥会比赛项目，比赛日戏名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面，使冰壶尽量滑行到目标位置，如右图，下列关于冰壶翻的叙述中错误的是 （ ）

    A．冰壶在滑行过程中动能保持不变

    B．冰壶离开运动员的手后，运动员不再对它做功

    C．冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力

    D．冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和           有关，飞行中球最终落向地面是由于受到           作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    由于光的_________现象，教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。（选填“漫反射” 或“镜面反射”）

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