Question

（2012?漳州二模）如图是探究平面镜成像特点的实验装置．
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于

确定像的位置

；
（2）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？

像和物不能重合

．
（3）用白纸做屏幕放在像的位置，直接观察白纸，通过

在白纸上不能呈接蜡烛的像

现 象，可知平面镜所成的像是虚像．

Answer 1

分析：平面镜实验中要探究物像大小关系，物像到平面镜的距离，物像连线与镜面的关系等，探究这些问题首先要确定像的位置，用玻璃板代替平面镜能确定像的位置．
玻璃板没有放正，像不会和桌面垂直，像和物不能完全重合．
平面镜成虚像，实像和虚像的重要区别是实像能用光屏呈接，虚像不能用光屏呈接．

解答：解：（1）用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，确定出像的位置，才能测量物像到平面镜的距离关系，物像连线与镜面的关系．
（2）如果玻璃板没有放正，像与桌面的夹角不是90°，用垂直于桌面的蜡烛进行比较，物像不能重合．
（3）平面镜成虚像，白纸放在虚像的位置，白纸上不能呈接到蜡烛的像．
故答案为：（1）确定像的位置；（2）像和物不能重合；（3）在白纸上不能呈接蜡烛的像．

点评：关于平面镜成像特点的实验探究，常是中考出题的热点，总结有如下考点，请同学有针对性的进行复习：
探究平面镜成像特点实验
（1）选择什么作为平面镜：玻璃板．
为什么选玻璃板而不选镜子：为了准确确定像的位置．
（2）对实验中的两只蜡烛有什么要求：完全相同．
为什么选择两只完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小．
（3）实验中玻璃板怎样放置：垂直于桌面．
玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响：
不论怎样移动后面的蜡烛，都不会与前面蜡烛的像完全重合．
（4）蜡烛的像能否用光屏接收到：不能．
像不能用光屏接收到，说明什么：平面镜成的像是虚像．
（5）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：
①比较像与物的大小；②确定像的位置．
（6）刻度尺在此实验中的作用：比较像与物到镜面距离的关系
（7）一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像，原因是：玻璃板有两个反射面．
怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因：用一个薄玻璃板进行实验．
（8）验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验，目的是：找到更普遍的规律．
多次实验要改变什么：改变蜡烛的位置．
（9）用跳棋子代替蜡烛进行实验时，缺点是：像比较暗，看不清．
用跳棋子实验时，怎样看清像：用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子．
（10）平面镜成像的原理是：光的反射．
（11）在较暗处实验效果更好．