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计划为某高噪声车间的工人们制作消音耳罩,请你设计一下材料的选择:
(1)外罩起反射声音的作用,选用哪种材料好?______
A.软橡胶        B.泡沫塑料
C.硬塑料        D.硬纸板
(2)填料要能吸收声音,选用哪种材料好?______
A.碎钢块        B.硬纸片
C.泡沫塑料       D.木屑
(3)“衬里”紧挨耳朵要求触感舒适,选用哪种材料好?______
A.纸          B.皮革
C.木板         D.绒布.
:(1)中反射声音较好的材料应选质地较硬且平滑的材料,硬塑料为首选;
(2)中对声音吸收性较好的应选取质地软,且有疏松微孔的材料,例如:泡沫或蜂窝状的材料,由于填料要求材料越轻越好,因此选泡沫塑料;
(3)中从肌肤的舒适角度应选取柔软、光滑的绒布.
故答案为:(1)C;(2)C;(3)D.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

自然界存在的能源有许多类,如太阳能、天然气、风能、煤、石油和水能等,其中可再生能源的有                       ;不可再生能源的有                        

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在学习声现象的相关知识时,有同学提出疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示:右边是一个去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢.左边为一只点燃的蜡烛.完成表中的内容
探究内容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离3cm
做法后拍塑料膜
现象烛焰摆动
结论
为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明看到文具盒中有一支铅笔,请你用它作器材设计一个光学实验(根据实验要求可选用其它辅助器材,简要说明实验的做法和说明的问题)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

陈明和张华同学观察“放在玻璃钟罩里的长短蜡烛燃烧”现象后,交流讨论:长、短蜡烛的先后熄灭与哪些因素有关?两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想,经过激烈争论、虚心听取了其他同学的意见,最后形成了以下两个猜想:
猜想1:可能与玻璃钟罩的大小有关;
猜想2:可能与蜡烛的长短高度(火焰的高度)差有关.
陈明和张华同学按照如图所示的方法进行实验,分别对两个猜想进行了探究,得到的实验数据记录如表中所示.
陈明同学的实验记录:
控制因素玻璃钟罩的大小观察到的现象长短蜡烛熄灭时间差
玻璃钟罩与桌面密封,长、短蜡烛及其高度差,玻璃钟罩里空气清新度等因素均相同,仅玻璃钟罩的大小不同特大号短蜡烛先灭5min25s
中号长蜡烛先灭3min34s
小号长蜡烛先灭2min40s
张华同学的实验记录:
控制因素蜡烛的长短高度差观察到的现象长短蜡烛熄灭时间差
玻璃钟罩大小,玻璃钟罩与桌面密封,长、短蜡烛高度,玻璃钟罩里空气清新度等因素均相同,仅蜡烛的长短高度差不同4cm长蜡烛先灭2min10s
8cm长蜡烛先灭5min35s
12cm短蜡烛先灭2min38s
(1)探究过程中张华和陈明同学用到的测量工具有______和______.
(2)实验过程隐含物理方法有______法和______法.
(3)分析陈明同学的实验数据,得到的实验结论是:______.
(4)分析张华同学的实验数据,得到的实验结论是:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

做物理实验时,除了观察与实验外,还要对所得到的实验数据进行处理、分析,我们常利用各种图形处理数据.下表是某班学生的身高统计:
身高/cm低于
156
156-
158
159-
161
162-
164
165-
167
高于
167
学生数361012105
①这个班的学生身高较多集中在______cm至______cm范围内.
②身高在162-164cm的学生占总人数的百分率为______.
③请根据表中的数据在图中画出一个直方图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,小明推着车内的两个空箱和小华相遇,他们就刚学习的运动和力的关系,根据观察到的现象提出下面的观点.请你利用他们身边的物品设计一个实验,说明他们的观点是不正确的.写出你选用的物品或实验器材所并简述和实验方法及实验现象:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

这位科学家创立了经典力学理论体系,并发现了万有引力定律等重要规律,为人类揭示自然奥秘做出了巨大贡献,为了缅怀他的伟大成就,特以他的名字来命名力的单位.他就是图中的(  )
A.
牛顿
B.
欧姆
C.
焦耳
D.
爱因斯坦

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

安庆市郊区在农村推广沼气池建设,沼气作为一种燃料,在燃烧时主要是将:
A.机械能转化为内能B.化学能转化为内能
C.内能转化为光能D.电能转化为内能

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