精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.教室内老师讲课的声音,是由老师的声带振动产生的,并通过空气传播到学生的耳朵;真空不能传声.

分析 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.

解答 解:因为声音是由物体的振动产生的,当老师说话时,其声带振动发出声音,然后声音通过空气传播到学生耳朵里,这样学生才可以听到老师的声音.声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.
故答案为:振动;空气.真空.

点评 解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,电源电压不变.
(1)R1=3R2,当开关S从断开到闭合时,电压表的示数之比是3:4;
(2)若开关S从闭合到断开,电流表示数之比为4:l,则R1:R2=1:3.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.无需wifi 信号,点亮LED 灯就能上网,复旦大学成功实现了这一国际前沿通讯技术:在LED 灯中安装一个微芯片,便可让其变成无线网络发射器.点亮LED 灯,灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收光信号即可上网.下列有关说法错误的是(  )
A.点亮有wifi功能的LED 灯,有LED灯光的地方就有网络信号
B.点亮LED 灯上网不是利用电磁波传播信号
C.与用wifi 信号上网相比,光由于直线传播不能穿墙而过,故网络信息更加安全
D.与用wifi 信号上网相比,没有大功率的无线通讯设备,局部电磁辐射大大减弱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.某学生利用实验探究浮力大小与哪些因素有关系,他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示:

(1)金属块在(b)图中所受浮力是0.4N
(2)比较bc两次实验,可以得出浮力大小跟排开液体的体积有关.
(3)比较c、d两次实验,可以得出浮力的大小与浸没深度无关.
(4)比较d和e两次实验,可以得出浮力大小与液体密度的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图,这是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.

(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是D
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次都让小车从斜面上同一高度 由静止滑下,其目的是小车到达水平面的初速度相同,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越远;若小车所受的阻力为零,它将匀速直线运动,实验结论:运动的物体若不受力,将做匀速直线运动
(3)当小车在木板上运动的过程中,共受到三个力的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变.当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.75A.求:
(1)电源电压为多少?
(2)R2的阻值为多少?
(3)S2、S3断开,S1闭合时,电流表的示数为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动,其是s-t图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.15min后,甲的速度大于乙的速度
B.15min后,乙的速度为0.1m/s
C.25min后,乙在甲的前面
D.在第25min时,甲的速度等于乙的速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要求达到的目的,其中正确的是(  )
选项操作目的
A转动遮光器和反光镜调节光线强弱
B在镜筒下降时眼镜要注视目镜
C转动转换器调换不同倍数的目镜
D将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到正中央
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图是电子式电能表,12月初电能表示数为731.8kW•h,月末示数如图中所示,若电价按0.5元/kW•h计算,则这月应缴纳电费132元;表盘上标的“1600imp/kW•h”字样,它表示用电器每消耗1kW•h电能,表盘上指示灯闪烁1600次.当某电水壶单独工作5min,电能表上的指示灯闪烁了240次,则此电水壶的实际电功率为1800W.

查看答案和解析>>

同步练习册答案