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小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:

(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻度线处,横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_______端移动.

(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128 g.然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为_______cm3.

(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数与游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为_______g.

(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为_______kg/m3.

右 60 62 1.1×103 【解析】(1)由甲图可知,指针偏向分度盘的左侧,所以为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向右端移动。 (2)由图乙可知,盐水的体积V=60cm3; (3)杯子及杯内剩余盐水的总质量为m剩=50g+10g+2g=62g; (4)由可得,盐水的密度.
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在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)如图甲所示是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定_____(A/B)的位置.

(2)小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如表:

①第5min水的温度如图甲所示,示数为_____.

②请根据记录的数据在图乙中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象_________.

③图丙中图_____(a/b)是水在沸腾前的情况、在给水加热的过程中,若这些气泡在上浮的过程中越来越小,说明杯中底部的水温_____(大于/等于/小于)上部的水温.

④小明小组在测量时选择图丁的B装置做实验,这样做的好处是_____.

⑤小丽用同一酒精灯加热水,先后做了两次“观察水的沸腾”实验,分别画出如图戊所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的、试分析导致两次图线差异的原因是_____.

B 98℃ b 大于 减少热量的散失,缩短加热时间 水的质量不同 【解析】(1)用酒精灯进行加热时,应用酒精灯的外焰加热,安装装置时,应按照从下到上的顺序,方便调节,所以先安装B再安装A; (2)①图甲中温度计的分度值为1℃,图中的示数为98℃; ②根据表格中的数据,在坐标系中做出对应的点,然后再用平滑的曲线连接起来,如下图所示: ③沸腾前气泡在上升过程中,体积减小,到液面...

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B 【解析】试题分析:声音可以在固体、液体和气体中传播,在固体中传播的最快;马蹄踏在地面时,使土地振动而发声,故A正确;马蹄声可以沿土地传播,故B正确;马蹄声也可以由空气传到人耳,故C错;土地是固体,声音在土地中传播的要快一些,故D正确;应选C。

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音调;音色 【解析】试题分析:小明的做法是通过调整琴弦的松紧程度来调节音调;不同人发出声音的音色是不同的,小明根据音色的不同判断出是小刚在喊他。

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在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是

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小 上升 【解析】因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,由可知,空气的密度变小,所以热空气上升形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来。

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10:1 1:1 【解析】(1)由题,一张铁皮的质量是2.5 kg,一只铁水壶的质量是250 g,则它们的质量比为2.5kg:0.25kg=10:1; (2)铁皮和铁水壶是由同种物质组成的,因为密度是物质的一种特性,与物体的质量无关,所以密度之比为1:1;

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时间:2013年10月10日12:00,

地点:初二(6)教室

①小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏

②小黄在看课外书籍

③小马在讲台前拍球

④还有几位同学围坐在一起大声争论着问题

(1)根据该同学的记录,对于小黄而言,噪声有________ .(填序号)对于小红而言噪声有________.(填序号)

(2)以该同学的记录为背景,请你对控制教室内噪声提出建议或方案________(不少于二条)

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