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    分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的平面上运动的距离如图所示．实验结果可以说明什么？（只列举一条即可）
    分析：通过我们观察到的实验现象，虽然这三次小车的初速度都相同，但是运动的距离却不相同．这说明是力在改变物体的运动状态．阻力越大，运动距离越短；阻力越小，运动距离越长．
    解答：答：从实验中可知，运动表面越光滑，其摩擦力越小，物体运动得越远．
    点评：本题考查了牛顿第一定律的斜面小车实验，注意牛顿第一定律不是实验定律，它是在探究阻力对物体运动的实验基础上经过推理得出的．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    11、分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的平面上运动的距离如图所示．实验结论可以反驳下列说法中的哪一条（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的平面上运动的距离如图所示．由此可得：
    （1）让小车从同一高度滑下，是为了小车到达平面时
    速度相等
    速度相等
    ；
    （2）摩擦力越小，小车的速度减小得就越
    慢
    慢
    ；
    （3）若平面非常光滑，小车将
    做匀速直线运动
    做匀速直线运动
    ，这个实验同时也说明：力是改变物体
    运动状态
    运动状态
    的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的平面上运动的距离如图所示．下面是四位学生归纳的实验结论，如果你同意某人的结论，请在他的结论后面打“√”，如果你不同意某人的结论，请在他的结论后面打“×”．
    小张说：摩擦力越小，小车的速度减缓就越慢．
    √
    √

    小李说：若平面非常光滑，小车将永远运动下去．
    √
    √

    小王说：小车受到力的作用就运动，不受力的作用就不运动．
    ×
    ×

    小赵说：运动的物体不受力作用时，将保持匀速直线运动．
    √
    √
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012届海南省三亚市九年级上学期期中学业水平检测物理卷 题型：问答题

    分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的平面上运动的距离如图所示。实验结果可以说明什么？（只列举一条即可）
     

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