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在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板,这是利用哪一种途径减弱噪声(  )
A.在人耳处B.在声源处
C.在传播过程中D.在人耳处和声源处
C

试题分析:生活中常用减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱。题中在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板是在传播过程中减弱噪声。故本题正确答案选C。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

外界的声音被我们耳朵接收后,先引起______的振动,然后传递给听小骨,再传递给听觉神经,这样我们就能听到声音了.而蛇没有耳朵,它是依靠______方式来听到声音.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

噪声有时也可利用,以下各种现象中利用噪声的是(  )
A.乐队用锣鼓烘托演出效果
B.有经验的工人凭机器的噪声判断故障发生的部位
C.足球比赛场上观众喝彩声鼓舞了运动员的土气
D.上课时有人大声说话

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人们用______来划分声音的等级______是人们刚刚能听到的弱声.为了保护听力,应控制噪声不超过______;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过______;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

乐平市北门红绿灯处设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示60的数字,这个数字的单位是______.当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将______(填增大或减小).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

东营市城市建设和管理越来越注重以人为本,如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等.这些措施的共同目的是(  )
A.绿化居住环境B.缓解“热岛效应”
C.降低噪声污染D.减少大气污染

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的产生,又没有阻断声音的           ,只是从            减弱噪声。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明在教室里上课,但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声,为了减弱噪声,以下方法可行的是(   )
A.用棉团塞住耳朵
B.将教室的门窗打开
C.将教室的门窗关闭
D.请老师讲课时声音更大一些

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