【题目】如图所示是小明所在实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)该小组同学应该选取两根 (填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.
(2)在实验中,小明同学用右手将放在玻璃板前的蜡烛A点燃,发现玻璃板中的“自己”是用 (选填“左”或“右”)手点燃蜡烛的.小明接着在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全 为止.
(3)当点燃的蜡烛A靠近玻璃板时,要使蜡烛B与A的像重合,必须使蜡烛B (选填“靠近”、“远离”)玻璃板.
(4)为了判断平面镜成像的性质,小明移开蜡烛B,在蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕,然后小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸屏幕.小明的这个操作过程正确吗?
答: (选填“正确”、“不正确”).
(5)此实验不能用家用镜子的镜片进行,是因为家用镜子的镜片 ,不能确定像的位置.
(6)该小组实验的不足之处是: .
【答案】(1)相同;(2)左;重合;(3)靠近;(4)不正确;(5)不透光;(6)一次实验不具有代表性.
【解析】解:(1)该小组同学应该选取两根相同的蜡烛做实验,目的是为了比较物像大小关系.
(2)镜中的右手的像与右手在同一直线上,相对于小明是右边,但是因为是在镜子里,人物就要左右颠倒,所以小明用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用右手点燃蜡烛的.实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等.
(3)当蜡烛A靠近玻璃板时,要使蜡烛B与A的像重合,由平面镜成像特点可知,物距等于像距,则必须使蜡烛B也靠近玻璃板.
(4)由于平面镜成的是虚像,所以在寻找棋子A的像的位置时,人眼应在棋子A这一侧观察,而不是透过玻璃板观察白纸屏幕,故小明的操作不正确.
(5)玻璃既能透光,又能反光,既可以看到前面物体在后面成的像,又可以看到后面的物体,这样就可以利用等效替代的办法准确确定像的位置;所以此实验不能用平面镜进行.
(6)一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结论的正确.
故答案为:(1)相同;(2)左;重合;(3)靠近;(4)不正确;(5)不透光;(6)一次实验不具有代表性.
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【题目】晓雯探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.
(1)如图所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是 cm.
(2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 .
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中.
实验符号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 30 | 15 | |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
3 | 15 | 倒立、放大的实像 | |
4 | 6 | 空 | 正立、放大的虚像 |
①在表中空格内填写相应内容.
②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应 透镜.
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【题目】近几年有许多重大火灾都是因为线路连接处接触不良造成的.教训十分深刻,线路连接处接触不良时,该处的电阻将 ;在该接触处就会产生局部过热升温,接触处的电阻又将随温度升高而 ,从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾(选填“增大”“减小”或“不变”).
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【题目】如图所示,在探究光的反射定律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上.
(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是 ;将纸板的右半边沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上 (能/不能)看到反射光线.
(2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当 .
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【题目】某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置,它的底部较重,可以竖直漂浮在水面,总质量为0.21kg、底面积为3×10-3m2。不放物体时,在与水面所对应位置处标为质量的“0”刻度线,如图甲。求:(g取l0N/kg)
(1)不放物体时,该装置所受的浮力是多大?
(2)如图乙所示,在该装置中放入一个体积为1.5×10-5m3的物块A,装置底部在水面下的深度h=0.11m。此时与水面所对应位置处的刻度线应标为多少?
(3)物块A的密度是多少?
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【题目】探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置.
(1)小华将磁铁快速向下插入螺线管时,观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转,这个现象叫___________现象,可以利用这种现象来制造: (选填“发电机”或“电动机”)
(2)等电流表的指针恢复到中间位置静止后,小华用拿着磁铁和螺线管以相同的速度一起向上运动.这个过程以螺线管为参照物,磁铁是 (选填:“静止”或“运动”)的;再观察电流表时会发现:电流表指针 (选填:“静止”、“向左偏转”或“向右偏转”).
(3)等电流表的指针恢复到中间位置静止后,要使电流表的指针向右偏转,可以采用的正确方法是: .
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,如图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是: .
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”).
(3)小车通过全过程的平均速度vAC= m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB= m/s.
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