【题目】小文从表中得出以下几个结论,其中正确的是
A. 汽车发动机用水冷却是由于水的比热容较小
B. 液体的比热容都比固体大
C. 水在不同状态下比热容相同
D. 质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铅吸收的热量少
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【题目】如图所示,R1=10Ω,当S1、S2均闭合时,电压表示数为6V;当S1闭合,S2断开时,电压表示数为4V,电源电压U和电阻R2的大小分别是 V、 Ω.
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【题目】学习了密度知识之后,鹏鹏利用天平和量筒测量牛奶的密度;
(1)在量筒中倒入适量的牛奶,如图甲所示,则牛奶的体积为_____mL;
(2)将天平放在水平台上,游码归零后,鹏鹏发现指针静止时的位置如图乙所示,他应将平衡螺母向_____调节,直到天平平衡;
(3)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20g的烧杯中,并用天平测出总质量,如图丙所示,则牛奶的质量为_____g,牛奶的密度为__________________kg/m3;
(4)鹏鹏的测量方法,会导致所测牛奶的密度值偏_____(填“大”或“小”)。
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【题目】如图所示,是家用电冰箱及其部分电路图.冰箱压缩机由温控开关自动控制,冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制.照明灯与压缩机的连接方式是________ (选填“串联”“并联”).冰箱门关闭后,联动开关应该处于________状态,当冰箱里的温度高于设定温度时,温控开关会自动________(选填“断开”或“闭合”)
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【题目】小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在下过雨的路面上不容易停下来.
(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与 ______ 有关.于是小刚利用长木板、毛巾、木块A、以及弹簧测力计做了如图所示的实验;
(2)实验时,应使弹簧测力计水平 ______ 拉动木块A;
(3)小刚通过比较 ______ 两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想;
(4)小明进一步探究了滑动摩擦力与压力大小的关系,由甲图和丙图可得结论 ______ .
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【题目】随着经济水平的不断提高,小汽车越来越多地走进了我市普通家庭。下表为小军家小汽车的相关数据:
(1)汽车发动机是汽油机,从能源可否再生角度来看,汽油是______(可再生/不可再生)能源;发动机工作时,______冲程将内能转化为机械能。
(2)该车静止在水平地面上时,对地面的压强为______Pa。(g=10N/kg)
(3)若该车在水平路面上以额定功率匀速行驶46min,消耗汽油15 kg,求小汽车发动机的效率。(q汽油=4.6×107J/kg,要有解答过程)
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【题目】为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关,做了以下几次实验,实验现象如图所示.根据图示现象回答下列问题:
(1)通过观察图甲中A与B两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性就越________
(2)观察图甲中B与C两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时,________ 铁芯的电磁铁,它的磁性就越强.(选填“有”或“无”)
(3)通过观察图乙与图丙,当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时,电磁铁的电流越________ ,它的磁性就越强.
(4)结论:影响电磁铁磁性强弱的因素是:通过电磁铁的________ 大小、________ 、有无________
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【题目】为了保证学生上学或放学途中的安全,校车已成接送学生的重要工具,如图所示:
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是________(填“运动”或“静止”)的;
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h。“40km/h”是指校车在行驶过程中的__(填“平均速度”或“最大速度”);
(3)小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是____________km。
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【题目】用下图所示的装置“探究水的沸腾”实验。
(1)除了装置图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是_________。安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的_________(选填“A或B”);
(2)实验中,每隔1min记录一次数据,第3min时温度计示数如图所示,此时温度t=_________℃,直到沸腾一段时间后停止加热,记录的数据如下表。根据表中的数据,水的沸点为__________℃;
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水温/℃ | 90 | 92 | t | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像;
(_________)
(4)由图像可知,水在沸腾过程中,温度_________;
(5)水的沸点小于100℃的原因可能是:液面上方大气压_________标准大气压(选填“大于”“等于” 或“小于”)。
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