【题目】下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是( )
A.发现光的色散
B.测出大气压强数值
C.发现电磁的磁效应
D.判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系
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【题目】某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10.0N,则物体的实际重力( )
A. 等于10.0N B. 小于10.0N
C. 大于10.0N D. 无法确定
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【题目】小明同学在表演二胡的时候,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声,二胡的声音是通过 传播到我们耳中的,隔壁的人也听出是二胡声,是根据声音的 来识别的。
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【题目】投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的___________发生改变;铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失,那么铅球将做___________运动。
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【题目】对于杠杆的原理,我国古代也很注意研究,在古书《墨经》中就对杆秤作了科学的说明。某物理小组探究如图所示的一杆秤,通过观察和测量知道:杆秤上标有刻度,提纽在B点,秤钩在A点,O点为刻度的起点(为零刻度点,在B点左侧)。用刻度尺量出OA=l1,OB=l2。
(1)秤钩不挂重物时,秤砣挂在O点时杆秤平衡,则重心C应在B点的__________侧(选填“左”、“右”或“不确定”)。 设该杆秤秤砣的质量为m,则杆秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘积是__________。
(2)物理小组利用空瓶(空瓶质量比秤砣质量小一些)、细线和原有秤砣测出原秤砣的质量。方法是:用细线系在空瓶上并置于__________点,慢慢往瓶中加沙子,如果杆秤恰能平衡,相当于新做了一个秤砣,再把它挂在秤钩上,移动原秤砣位置至杆秤平衡,秤杆上的读数即为原秤砣质量。
(3)物理小组通过查资料得到“如果杠杆受两个阻力,杠杆的平衡条件是:F动l动=F阻l阻+F′阻l′阻,如图所示”。
则上一问中实际上只要有刻度尺利用科学推理也可测得秤砣质量,方法是:设想有两个完全一样的原秤砣甲、乙,将甲置于A点,乙置于B点右侧某点,杆秤恰好平衡。由杠杆的平衡条件可知,量出长度l1、l2后,只须从B点起向右量出长度__________,该位置杆秤上的读数即为秤砣的质量m。
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【题目】在“测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻”的实验中,
(l)如图甲所示的电路未完成连接,请你用笔画线代替导线将电路连接完整(连线不得交叉)。
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有正常偏转,但偏转角度较小。则接下来应进行的操作是( )
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察灯泡是否发光
(3)为了测量小灯泡正常发光时的电阻,请详细叙述接下来应进行的下一步操作是 。
(4)小刚利用如图甲所示的电路还完成了“小灯泡的额定功率”(可供选择的灯泡是2.5V和3. 8V的各一个)的测量,若他选择了合适的灯泡且电路连接完全正确,当灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,则他所测量的灯泡的额定功率为____W。
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【题目】实验探究是科学研究的重要手段,探究过程包括:①提出问题,②得出结论,③设计和进行实验,④做出假设.下面四组探究过程顺序合理的是( )
A.④①③② B.①④③② C.①④②③ D.③④①②
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【题目】上课时.老师听不清楚后排一位问学的发言.走近这位同学后就听清楚了.这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的( )
A.音调变高 B.音调变低 C.响度变大 D.响度变小
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【题目】下表为一台电烤箱铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝(假设电阻不随温度变化),求:
(1)电烤箱在低温档正常工作时的电流?
(2)高温档正常工作5min消耗的电能?
(3)电阻R2阻值?
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