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    8．光在真空中的传播速度是3×105km/s，手机是通过电磁波来传递信息的；太阳能属于可再生能源（选填“可再生”或“不可再生”）．

    分析 光波传播速度为3×108m/s；
    手机既是电磁波的发射台，也是电磁波的接收台；
    能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源．

    解答 解：
    光在真空中的传播速度是3×105km/s；手机是通过电磁波来传递信息的；太阳能可以源源不断的从自然界获得，属于可再生能源．
    故答案为：3×105；电磁；可再生．

    点评 本题考查光速、电磁波的利用、能源的分类，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．近年来，广场健身舞渐渐在全国普及，成为全国人民生活的一部分，广场上播放的舞曲是通过空气传入人耳的，为了防止广场舞扰民，跳舞大妈们现在都戴上了无线耳机，这种减弱噪声的途径是从声源处减弱的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．把蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，当蜡烛距离凸透镜20cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像．若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动20cm，则所成清晰的像一定是（　　）
    A．虚像B．放大的C．正立的D．缩小的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．（1）如图1是小李探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛．
    ①实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到①蜡烛B，巧妙地确定了像的位置；
    ②实验时应点燃A蜡烛的目的是为了使像更清晰，实验中拿掉B蜡烛，用白纸板放在其位置上，我们不能（选填“能”或“不能”）在白纸板上看到A蜡烛的像
    （2）在“验证凸透镜成像规律”的实验中，某同学用焦距为10cm的凸透镜进行实验，如图2所示．保持凸透镜位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座15cm刻度处，这时应向左（选填“左”或“右”）侧移动光屏，才会在光屏上得到一个倒立、缩小（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的清晰的实像．（选填“实”、或“虚”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图，盛有半杯水的玻璃杯中只有一条“小鱼”，而眼睛从前上方可以看到自上而下有四条鱼，如图所示，其中看到最上面的一条鱼的光路经过了一次反射和一次折射．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图，用大小为l.2N的拉力将重为2N的物体竖直向上匀速提升5cm，
    求（1）对物体做的有用功为多少？
    （2）动滑轮的机械效率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．甲、乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法正确的是（　　）
    A．甲相对于乙是运动的B．甲相对于乙是静止的
    C．甲相对于地面是静止的D．甲相对于扶梯是运动的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．划船时，浆往后划，船就会向前运动，这是因为力的作用是相互的．障碍赛中的船往往质量较小，这主要是为了减小船的惯性，以便于在力的作用下，船的运动状态更容易被改变；以船为参照物，岸上的树木是运动的（选填“运动”或“静止”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在学校实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”．

    （1）选取器材时，小红想用自己的梳妆镜进行实验，小明告诉她应该选用玻璃板，这是因为平面镜不透光，无法确定像的位置．
    （2）经过讨论，小红选取了如图甲所示的器材进行实验，图中两支蜡烛应满足的条件是完全相同．实验时还需要的一个测量工具是刻度尺．
    （3）实验时，小红点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时为止，记下蜡烛B的位置，测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是20cm，于是她得出：像与物体的大小相等，像与物到镜面的距离相等的结论．小明指出小红的实验有不足之处，你认为不足之处是小红组只进行了一次实验，一次实验具有偶然性，不能得出普遍规律．
    （4）下课后，小红根据平面镜成像的原理（如图乙所示）利用梳妆镜重新设计了实验，如图丙．她在镜前放一笔帽A，在笔帽左侧，用一只眼睛观察笔帽A的像，并沿视线方向在纸上插一枚大头针，使大头针恰好能挡住像B，标记下大头针的位置a；再插第二枚大头针，使大头针恰好能把第一枚大头针挡住，标记下大头针的位置b；然后在镜前笔帽A的右侧，用同样的方法标记下c和d．请利用标记大头针的位置在图丙中找到像B的位置．

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