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    10．如图所示弹簧测力计的示数为（　　）
    A．2.4NB．2.8NC．3.0ND．5.0N

    分析 使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．

    解答 解：由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，此时指针指在“2.8”处，所以弹簧测力计的示数为2.8N，故B正确．
    故选B．

    点评 此题考查的是弹簧测力计的读数，初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列根据现象所作出的推测正确合理的是（　　）
    A．现象：太阳东升西落  推测：太阳围绕地球转动
    B．现象：家庭电路中的空气开关自动切断电路  推测：电路短路
    C．现象：带正电小球A吸引另一个轻质小球B  推测：B球带负电荷
    D．现象：相同速度的载重货车比小轿车更难以制动  推测：质量越大，惯性越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．阅读短文，回答文后问题：
                                                       冻豆腐
    冻豆腐是一种传统豆制品美食，是北方人的发明．新鲜豆腐的内部有无数的小孔，这些小孔大小不一，有的互相连通，有的闭合成一个个小“容器”，这些小孔里面都充满了水分．一般物体都具有热胀冷缩的性质，但水在0℃-4℃之间却具有反膨胀特性---热缩冷胀．4℃时，水的密度最大（1.00g/cm3），到0℃时，结成了冰，它的体积比常温时水的体积要大10%左右．温度再降低，冰的体积几乎不再变化．当豆腐的温度降到0℃以下时，里面的水分结成冰，原来的小孔便被冰撑大了．等到冰化成水从豆腐里跑掉以后，就留下了数不清的海绵状孔洞（如图所示）．此时的豆腐孔隙多、弹性好、吃上去的口感很有层次．放在浓汤里煮过的冻豆腐是非常好吃的，因为冻豆腐里的海绵状组织能充分吸收汤汁的美味．豆腐经过冷冻，能产生一种酸性物质，这种酸性物质能破坏人体的脂肪，如能经常吃冻豆腐，有利于脂肪排泄，使体内积蓄的脂肪不断减少，达到减肥的目的．冻豆腐具有孔隙多、营养丰富、热量少等特点，不会造成明显的饥饿感．
    （1）冻豆腐里有许多小孔，这是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的．
    （2）从新鲜豆腐到冻豆腐，质量不变，密度变小（变大/变小/不变）．
    （3）下列说法不正确的是C
    A．经常吃冻豆腐有利于减肥              
    B．新鲜豆腐的内部有无数的小孔
    C．罐装的饮料（可看作为水）在4℃时存放最不安全，有胀破的危险
    D．冻豆腐里的海绵状组织具有较强的吸附能力
    （4）将豆腐切成方块后放入冰箱冷冻室，一天后取出来观察，下列豆腐的形状正确的是C
     
    （5）10℃的水在降温至-10℃的过程中，它的体积随时间变化图象正确的是A

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）
    A．
    瓶起子    		B．
    羊角锤    		C．
    核桃夹    		D．
    食品夹

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示为安装在潜水器上的深度表的电路简图，显示器由电流表改装而成，压力传感器的电阻值随压力的增大而减小，电源电压不变，R0为定值电阻，在潜水器下潜过程中，关于电路中有关物理量的变化情况，下列说法中正确的是（　　）
    A．通过显示器的电流减小B．传感器两端的电压增大
    C．R0两端的电压增大D．电路消耗的总功率减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．小倩在实验室看到这样一件实验器材，如图所示，将有机玻璃做成矩形框架，上面镶嵌了两组磁铁，上边一组南极向下，下边一组北极向上．将金属棒静止放置在金属导轨上，金属导轨一端通过导线分别与电池正负极连接．闭合开关，电池、金属导轨和金属棒形成回路有电流流过，则下列说法中正确的是（　　）
    A．金属棒仍然静止在金属导轨上
    B．如果改变电流方向，金属棒仍向原来方向运动
    C．如果将漆皮完好的漆包线绕成矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出一小段距离作为转轴放到金属导轨上，闭合开关后线圈一定会连续转动起来
    D．这个实验说明磁场对电流有力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．阅读《探索微观世界》回答问题．
    探索微观世界
    世上万物都是由分子、原子等组成的，科学家们探索微观世界的历程是从电子的发现开始的．
    1897 年，英国科学家汤姆孙通过阴极射线实验找到一种比氢原子还要小得多的带负电的粒子，推断这种带负电的微小粒子是组成各种物质的原子中的一种粒子，人们后来把它叫作电子．电子的发现打破了自古以来认为的原子是不可再分的物质观，开启了人类探索原子世界的大门，汤姆孙也因此获得了1906 年诺贝尔物理学奖．汤姆孙发现电子，在客观上是由于高真空技术的发展，在主观上与他敢于突破传统观念、勇于承认原子的可分性有重大关系．人们从电子发现的历史认识到：发现的最大困难之一，在于摆脱一些传统观念．
    电子带负电，而原子是不显电性的，因此那另外一些物质一定带有正电荷．那么，原子中带正电荷的那些物质是怎样的呢？在汤姆孙发现电子之后，对于原子中正、负电荷如何分布的问题，科学界出现了许多见解，其中比较引人注意的是汤姆孙本人提出的一种原子模型．他认为原子中的正电荷均匀分布在整个原子内，而电子则嵌在其中，这就是著名的“枣糕模型”．1909年卢瑟福和他的学生用α粒子轰击金箔时观察到了散射现象，但用汤姆孙的原子模型无法解释，1911年卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，认为在原子的中心有一个很小的核，叫原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间运动．
    1919 年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，发现了带正电的质子．1932 年，卢瑟福的学生查德威克发现了不带电的中子．由此确定了原子核就是由质子和中子组成的．
    那么质子、中子这些粒子是否也具有复杂的内部结构呢？1964 年，美国物理学家盖尔曼提出了夸克模型，认为质子、中子等是由夸克组成的．夸克是否还可以再分？科学家们对物质微观结构的研究并没有停止．
    根据上述材料，回答下列问题：
    （1）从原子到夸克，各种微观粒子按照空间尺度从大到小排列为原子、原子核、质子和中子、夸克．
    （2）下列说法中正确的是ABC．（至少有一个选项正确）
    A．科学家们研究微观世界通常是根据观察到的现象，提出一种模型的猜想，收集证据证实猜想，从而弄清物质的内部结构
    B．电子的发现说明原子核可再分，电子所带负电荷数与质子所带正电荷数相等，物体对外不显电性
    C．原子核式结构模型的实验基础是α粒子散射实验
    D．汤姆孙发现质子，从而揭示了原子是可再分的
    （3）请根据文中对汤姆孙“枣糕模型”的描述，画出该原子模型的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．2017年3月我国自主设计制造的隐形歼击机歼20进入人民空军序列！如图所示，中国成为世界上继美国之后第二个装备先进隐形战机的国家，亚洲的天空将多出一支捍卫和平的强大空中作战力量，歼20使用大量钛合金零件，采用了中国独有的激光
    3D打印技术．关于该战机的相关物理知识，下列说法中正确的是（　　）
    A．歼20高速“穿云破雾”是以驾驶员为参照物
    B．歼20在空中沿直线匀速飞行时，机械能不变
    C．歼20在空中沿直线匀速飞行时，所受合力为零
    D．歼20采用密度小的钛合金材料，可以减轻受到的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．（1）学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个定滑轮，它不能（选填“能”或“不能”）省力．
    （2）认真分析如图，物体的重力都是20N，（不考虑摩擦和动滑轮的重力）当物体处于平衡状态时，拉力F的大小分别是FA=20N，FB=10N．

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