下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分。
| 时间 | 上海 | 苏州 | 常州 | 南京 | 徐州 |
| 到站时间 |
| 09：51 | 10：33 | 11：45 | |
| 发车时间 | 09：15 | 09：53 | 10：35 | 11：50 | |
| 里程/km | 0 | 84 | 300 | 648 |
（1）列车由上海驶往南京的平均速度为多少？
（2）若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h，则苏州到常州的里程为多少？
（3）另一趟列车上海至常州（OA）段的平均速度为v1，常州至徐州（AB）段的平均数度为v2。其s—t图如右图所示。则：
①它们的大小关系v1 v2：
②若某同学由此计算上海至徐州的平均速度: ,这种计算方法是 （选填：“正确”或“错误”）
科目：初中物理 来源： 题型：
小华妈妈担心从市场买回的色拉
油是地沟油，小华为消除妈妈的担忧，由网络查得优质色拉油的密度在
之间，地沟油的密度在
之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。
（1）将托盘天平放在水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向______________（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是_________cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动______________。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为__________g。
（3）该色拉油的密度为______________g/cm3，色拉油的品质是______________（选填“合格”或“不合格”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
实施人工增雨的一种方法是用飞机在高空播洒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层很快 成气体，并从周围吸收大量的热量，于是高空水蒸气便 成小冰粒。小冰粒在下落过程中 成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物态变化的名称）
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科目：初中物理 来源： 题型：
（1）下图中测量物体的长度是 cm；（2）一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，则此物长记录为 cm，先后测量三次的目的是 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图所示的装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是
A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加的酒精量相同
C．取相同质量的水和煤油 D．盛放水和煤油的容器相同
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示电源电压6V不变，虚线框内是由两只电阻R1、R2(R1=2R2)和一只开关组成的电路，当开关由断开到闭合时，电流表示数增大1A，则R2阻值不可能的是
A．1Ω B．2Ω C．3Ω D．4Ω
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科目：初中物理 来源： 题型：
在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1>R2。
(1)在这个实验中，电流产生热量的多少是通过_________________体现出来的。实验中采用这种电路连接方式的目的是 。
(2)烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较 。开关接在干路上，是为了控制 相同。
(3)闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快，则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量 ，由此得出的实验结论 。
(4)实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”，则他们应将其中的一个烧瓶中的煤油换成 相等的水，并使A、B两烧瓶中金属丝的电阻 。
(5)若B瓶中的温度计示数变化了10℃，电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW·h的电能，则烧瓶中煤油的质量是________。[已知c煤油=2.1×103J／(kg·℃)，不计
热损失]
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重小于物重，使用甲图滑轮最大的优点是______________________________；所用的拉力F甲 F乙(选填“>”、“<”或“=”)。
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，而s=300km，t=2h30min=2.5h 
km/h （3分）
=129km/h×
h=86km （3分）
