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如图所示是上课经常使用的投影仪,请按要求回答.

(1)平面镜的作用是:________________________________。

(2)灯泡的作用是:__________________________________。

(3)若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关),调整方法是__________________________________。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版八年级物理下册 8.2 重力 力的示意图 课时练习 题型:作图题

小球重20N,在如图中画出它所受重力的示意图。

(______)

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科目:初中物理 来源:广西田阳县实验中学2019届中考一模物理试卷 题型:填空题

科学研究表明,物质是由大量分子组成的,组成物质的分子相互之间存在作用力,分子都在永不停息地做___________运动。丹麦物理学家______________首先发现通电导体周围存在着磁场。

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型:实验题

小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。如图所示,实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等器材。

(1)小华首先测量凸透镜A的焦距:将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小,如图甲所示,凸透镜A的焦距f1=______cm;

(2)保持凸透镜A位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏,在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的像,如图乙所示,此成像规律常应用在______(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上;

(3)保持蜡烛位置不变,小华用焦距为f 2的凸透镜B替换凸透镜A,将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处。通过移动光屏,在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。由此现象可以判断:凸透镜A和凸透镜B的焦距大小关系为f 1______f 2(选填“>”或“<”)。小华在移动光屏时,是向______(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动光屏的。

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型:实验题

小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。如图所示,实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等器材,将平行光源、凸透镜、光屏靠在一起调节至同一水平高度。

(1)小华首先测量凸透镜A的焦距:将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小,如图所示,凸透镜A的焦距f1=______cm;

(2)保持凸透镜A位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏,在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的______ 像(选填“虚”或“实”),此成像特点常应用在______(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上;

(3)保持蜡烛位置不变,小华用焦距f 2为8cm的凸透镜B替换凸透镜A,将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处,若想在光屛上得到清晰的像,光屏向______ 移动(选填“左”或“右”)。

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型:填空题

人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息,该摄像机镜头相当于________透镜,它的成像与________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似,所成的是________(选填“放大”、“缩小”或“等大”的实像,已知镜头焦距为f,人脸到镜头的距离应大于________,要使屏幕上的像大些,人应离镜头________(选填“远”或“近”)些。

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型:单选题

某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是

A.该凸透镜的焦距是16cm

B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像

C.当u=20cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的

D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小

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科目:初中物理 来源:苏科版2018-2019学年八年级物理下册《探索更小的微粒 宇宙探秘》课时跟踪试卷 题型:单选题

依据卢瑟福的原子行星模型理论,在原子中绕核高速旋转的是

A. 核子 B. 电子 C. 质子 D. 中子

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版八年级物理下册 9.1 二力平衡 课时练 题型:作图题

如图所示是水平地面上静止的足球,请画出足球受力的示意图。

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