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(1)如图(甲)所示,物块在水平面上处于静止状态,画出它所受力的示意图.
(2)如图(乙)所示,在水平面上有一辆小车,在A点受到向右上方、与水平方向成30°角的拉力作用,使其向右运动.已知该拉力大小F=100N,请用力的示意图画出这个拉力.
分析:(1)静止在水平面上的物体受重力和支持力作用,并且二力是一对平衡力,作用点都在物体的重心上,重力方向竖直向下,支持力方向竖直向上.
(2)拉力的作用点在A点,方向与水平成30°角,大小为100N.
解答:解:(1)重力从重心竖直向下画,标出符号G,支持力从重心竖直向上画,标出符号F,注意两个力大小相等,所画的长度要相等,如图所示:
(2)从A点与水平面成30°,斜向上画一条线段,并标出字母符号和力的大小,如下图所示:
点评:作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,一般情况下都将起点表示力的作用点,注意平衡力的长度要相等.
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科目:初中物理 来源: 题型:

作图题

(1)如图(甲)所示用夹子夹住物体时,画出动力臂和阻力的方向.
(2)张华站在码头上想借助木桩、滑轮和绳子,通过改变施力方向的方法把船拉上河滩.请你在图(乙)中帮他画出绳子绕法的示意图.
(3)按要求将图(丙)的元件连接成完整的电路:(1)L1、L2并联;(2)开关S1控制L1;(3)开关S2同时控制L1、L2.(元件位置不动,导线不交叉,原有导线要保留)

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据古文《论衡?是应篇》中的记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上.

(1)如图(甲)所示,当磁勺在正确指南时,其A端为该磁体的
S
S
(N/S)极.
(2)1952年,中国科学院物理研究所尝试制作一具司南.如(乙)所示,制作人员根据天然磁石的磁感线分布,将磁石的
D
D
(B/C/D/E)处打磨成磁勺的A 端.
(3)为达到理想的指向效果,制作人员将磁勺靠近一电磁铁,如图(丙)所示.闭合开关S,磁勺和电磁铁相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H为电源的
极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?连云港)(1)如图(甲)所示,S是点光源,S′是S通过一个平面镜所成的像,请作出平面镜的位置及一条入射光线和对应的反射光线(注意箭头和虚、实线).
(2)如图(乙)所示,一物体以某一初速度冲上光滑斜面,请作出该物体受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据图所示,读出下列测量量得的数值.
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(1)如图(甲)所示,小铝块A的长度是
 
厘米.
(2)如图(乙)所示,温度计的示数是
 
℃.
(3)如图(丙)所示,弹簧测力计的读数是
 
N.

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