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12.夏天,用棉被盖住冰块,冰块就不容易熔化,因为(  )
A.冰块的冷气不容易传到外边去B.棉被外的热不容易传到冰块上
C.棉被外的温度不容易传到冰块上D.棉被不产热

分析 本题抓住热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体,热传递有传导、对流和辐射三种形式.热传递方向总是从高温物体传到低温物体.

解答 解:A、冰块的冷气不容易传到外边去,因为热传递方向总是从高温物体传到低温物体.不符合题意.
BD、棉被外的热不容易传到冰块上,减弱了热传递,故B符合题意,D不符合题意.
C、棉被外的温度不容易传到冰块上,热传递传递是内能不是温度,不符合题意.
故选B.

点评 本题考查了改变内能方式中的热传递,属于基础题.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列现象中,属于凝华现象的是(  )
A.春天,雾散了B.露水C.“下霜了”D.河水结冰

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法:甲图中让自行车和摩托车运动相同的时间,图中摩托车运动的路程长,所以摩托车运动快(选填“快”或“慢”).乙图中让自行车和摩托车运动相同的路程,图中自行车完成运动所需要的时间长,所以自行车运动慢(选填“快”或“慢”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置,移动光屏,并在光屏上得到一个清晰的烛焰的像,如图所示:
(1)将凸透镜向下(填“上”或“下”)移动,可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央.
(2)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度,将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来的像相比将变小(填“变大“、“变小“或“不变“).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.下雨天,小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌.她想,雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢?她提出了两种猜想:
①雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关;
②雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关.
猜想是否正确呢?
为此,她设计了一个如图的装置(斜而光滑且较长,倾角a可调),用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动:
(1)保持斜面的倾角α不变,换用不同质量的小球,让它们分别从斜面的顶端由静止释放,测出小球下滑的时间如表一.小颖经过分析得出如下结论:在光滑斜面的倾角a不变清况下,不同质量的小球下滑时间相同(或光滑斜面上,小球的下滑时间与质量无关).
表一
质量m/g3681220
时间t/s1.71.71.71.71.7
表二
倾角a/°1530456075
时间t/s1.91.61.21.61.9
(2)不改变底边的长度,多次改变倾角.让同一小球从斜面的顶端由静止释放(如图)测出每次下滑的时间如表二.小颖对上述数据:进行了归纳分析,得出的结论是:在不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大,小球下滑的时间先是减小然后增大
(3)在不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大,小球下滑的时间先是减小然后增大根据实验可知.为了减少雨水在屋面上流淌的时间.在建造人字形屋面时,屋面的倾角应该以45°为宜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的电路图,开关闭合后,把P向右移动,则(  )
A.两表示数都变大B.两表示数都变小
C.电流表示数变大,电压表示数变小D.电流表示数变小,电压表示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列对力学知识的认识正确的是(  )
A.手提盛满水的水桶感觉很累,原因是水桶的重力作用在手上了
B.鸡蛋砸石头,鸡蛋碎了.石头对鸡蛋的压强大小等于鸡蛋对石头的压强
C.磁悬浮列车会“浮”在轨道上运行,减小了地球对列车的引力,故可高速运行
D.体操运动员在比赛前常常会抓一把碳酸镁粉末在手心里搓,是为了使手掌变得光滑,减小摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图是小朱同学自制的说明潜水艇浮沉原理的装置.该装置重0.5N,它在水槽中处于漂浮状态时受到的浮力是0.5N,欲使小瓶逐渐向下运动,水应该流入 (填“流入”或“流出”)小瓶.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.清晨,公园里大妈们跳广场舞,歌声传遍整个公园,这反映了声音的响度(选填“响度”或“音调”).美妙的声音是音箱锥形纸盆的振动产生的,家中正在备考的小明望着窗外,无奈地关上窗户,这是在传播过程中减弱噪声.

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同步练习册答案