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    20．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（　　）
    A．L1被烧坏B．L1发光、L2不发光C．电池被烧坏D．L2被烧坏

    分析 开关断开时，是并联电路；开关闭合后，形成电源短路，据此可做出判断．

    解答 解：
    由图可知，开关断开时，两灯并联；
    当开关闭合时，会形成电源短路，没有电流流过两灯泡，两灯均不发光且完好无损，但干路电流过大，电池会被烧坏．
    故选C．

    点评 正确识别电路是解答本类题的关键，注意电源短路是绝对不允许的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，用手拔开图甲左边的金属弹片后放手，会同时观察到两个现象（如图乙所示），请用所学的物理知识解释这两个现象．
    （1）硬纸片为什么会飞出？
    （2）硬纸片上的砝码为什么没有飞出，而是落在支架上？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中，用到了如图（甲）所示的A、B两个凸透镜．

    （1）透镜A的焦距大于（填“大于”、“等于”或“小于”）透镜B的焦距；
    （2）为测出透镜A的焦距，做了图（乙）所示实验，则透镜A的焦距为15.0cm．
    （3）蜡烛放在主光轴上距离透镜A两倍焦距处，在光屏上得到了一个清晰的像，如图（丙）所示，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向向上移动．
    （4）保持透镜和蜡烛位置不变，只将透镜A换为透镜B，光屏向左移动，才能在光屏上成清晰的、缩小的、倒立的实像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示的电路，闭合开关S后发现两灯均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（　　）
    A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图甲是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图．

    （1）实验探究分两步进行：a．保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b．保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图乙是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是B图（选填“A”或“B”）．
    （2）在探究b的过程中，使用滑动变阻器R的目的是控制电阻两端的电压不变．
    （3）从A图象可得到的结论是电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列有关数据最符合事实的是（　　）
    A．对人体安全的电压为36V
    B．液晶电视机正常工作时的电功率为100W
    C．教室里一只节能灯正常工作时的电流约为1A
    D．电子所带的电荷量为1.6×10-9C

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，该刻度尺的分度值是1mm，物体甲的长度为3.80cm，停表乙的示数为337.5s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．著名的马德堡半球实验最早证实了大气压强的存在，意大利科学家托里拆利第一个用实验的方法测出大气压的值．1标准大气压等于1.013×105Pa，他相当于76 mm水银．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示两个完全相同的电流表接在电路中，闭合开关后，电流表A1、A2的指针偏转的刻度相同，则下列说法正确的是（　　）
    A．通过R1、R2的电流之比是1：4B．R1、R2两端的电压之比是5：1
    C．R1、R2的阻值之比是1：4D．R1、R2的电功率之比是1：5

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