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14.如图所示电路中,在开关S闭合后(  )
 
A.L1变亮,L2不亮B.L1、L2都不亮C.L1不亮,L2变亮D.L1、L2都变亮

分析 根据实物图可知,当开关断开时,两灯泡串联;当开关闭合后,灯L2被短路,电路为L1的基本电路,据此判断灯泡的发光情况.

解答 解:根据实物图可知,当开关闭合后,灯L2被短路,电路为L1的简单电路;
因此开关S闭合后,灯L1变亮,灯L2不亮.
故选A.

点评 本题考查电路的三种状态,关键能根据开关的状态确定电路的连接方式.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.物理学中一些单位常以人名命名,以科学家安培的名字作单位的物理量是(  )
A.电荷量B.电流C.电压D.电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示的光路图中,AO是入射光线,OB是反射光线,OC是折射光线,若∠AOM=30°,∠BOC=90°,则反射角等于60°,折射角等于30°.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下.你认为其中不可能的是(  )
A.在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭
B.在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗
C.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭
D.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,要探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系,其连接的电路如图所示.这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置,并在方框中画出正确的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示电路中,R1和R2的连接方式是串联,通过R1和R2的电流相等.若电源电压为3V,R1和R2的规格完全相同,则R1两端的电压是1.5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,电源电压18V且保持不变,电流表接0~0.6A量程,电压表接0~15V量程,灯泡上标有“6V  0.5A”字样,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则下列计算正确的是(  )
A.电路中的最大电流为0.6A
B.当电流表的示数为0.4A时,电压表的示数为4.8V
C.为了保证电路的安全,滑动变阻器允许接入的最大阻值为36Ω
D.为了保证电路的安全,滑动变阻器允许接入的最小阻值为24Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,
(1)下一步应该做的是C
A、整理器材,结束实验   B、分析数据,得出结论   C、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值   D、换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
(2)该实验需要多测几组数据的目的是使结论更具普遍性,避免偶然性.
(3)该实验得出的结论是:在串联电路中总电压等于各部分导体两端电压之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.客厅的墙上挂有一个钟表,小张同学通过对面墙上的平面镜中观察到如图所示的情景,则实际时刻是(  )
A.9:30B.2:30C.6:15D.12:15

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