【题目】1994年，苏梅克﹣列维彗星裂成二十多块碎片，撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为（ ）
A. 彗星的碎片太小了，没有分量 B. 爆炸产生的声音很弱，人们听不见
C. 太空是真空，所以声音不能传播 D. 原因尚待考察
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【题目】在交响音乐会上，我们能听到一大提琴独奏，同时有轻声的小提琴伴奏，从乐音的特征分析，以下正确的是 ( )
A. 大提琴响度大，音调低；小提琴响度小，音调高
B. 大提琴响度大，音调高；小提琴响度小，音调低
C. 大提琴响度小，音调低；小提琴响度大，音调高
D. 大提琴响度小，音调高；小提琴响度大，音调低
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，用手将铁丝反复弯折十余次后，我们会发现，铁丝的弯折处的温度升高了，同时，被手握住的那部 分铁丝的温度也升高了，说明铁丝的内能 ，但这两部分内能的改变是有区别的，前者是通过 方式改变的，后者是通过 方式改变的．
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【题目】6月27日，2015环巢湖全球自行车公开赛在巢湖市体育中心开幕．来自全球各地的600余名骑行选手参赛．如图是一名队员用时20秒匀速从坡底抵达坡顶时的场景，假设人和车总重为800N，爬坡时该队员做了12000J的功，斜坡S长20米，坡底到坡顶H高10米．
求：（1）该队员爬坡时牵引力为多大？
（2）该队员爬坡时的功率为多大？
（3）爬坡时受到的阻力为多少？
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【题目】同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；
（2）滑轮组机械效率高低可能与被物重有关；
（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
（4）滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（ ）
A．（1） B．（2） C．（3） D．（4）
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【题目】下面是某组同学采用控制变量法来研究电流与电压，电阻关系的实验：
（1）根据电路图1连接实物图2．
（2）以下是该小组的实验数据的记录，请将数据不全部分补全．
表1U= V恒定不变．（实验中更换电阻R1）
电阻R（Ω） | 5 | 10 | 20 |
电流I（A） | 0.8 | 0.4 | 0.2 |
表2R= Ω恒定不变．
电压U（V） | 1.5 | 3 | 4.5 |
电流I（A） | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
（3）分析表1 数据可得结论 ；分析表2 数据可得结论 ；在表1的实验中滑动变阻器的作用是 ；在表2的实验中滑动变阻器的作用是 ．
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