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8.静止在水平桌面上的一本书,质量为0.2千克,受到重力的作用,大小为1.96牛,方向是竖直向下,此力的施力物体是地球;同时书还受到支持力的作用,大小是1.96牛,方向是竖直向上,此力的施力物体是桌面,这两个力的关系是一对平衡力.

分析 (1)知道书的质量,根据G=mg求出其重力,重力的方向是竖直向下,施力物体是地球;
(2)书静止在水平桌面上,受到的支持力和重力是一对平衡力,二力大小相等,方向相反.

解答 解:(1)书受到的重力:
G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N,
重力的方向是竖直向下,施力物体是地球;
(2)书静止在水平桌面上处于平衡状态,受到的支持力和重力是一对平衡力,二力大小相等,方向相反,
则书还受到支持力的作用,大小是1.96N,方向是竖直向上,施力物体是桌面,这两个力的关系是一对平衡力.
故答案为:1.96;竖直向下;地球;支持;1.96;竖直向上;桌面;一对平衡力.

点评 本题考查了重力和支持力的大小、方向、施力物体以及二力平衡条件的应用,正确的对物体受力分析是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景.竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸,玻璃板与桌面垂直,两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,以A棋子为成像物体.
(1)采用玻璃板代替平面镜进行实验,好处是便于确定像的位置.为了使所成的像更清晰,可用手电筒对着B(A/B)棋子照射.
(2)将A棋子固定,小心地移动B棋子,直到与A棋子的像完全重合为止,由此可以得出的结论是像和物等大.
(3)进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现,像和物到玻璃板的距离相等,将棋子A逐渐远离玻璃板,则像的大小不变(变大/变小/不变).
(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿OO′轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A不移动(向右/向左/不);他又将玻璃板绕OO′轴转向自己,发现镜中的像转向自己(转向自己/转离自己/不动).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图可知,R>R(填“>”“<”或“=”);若将甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端,则干路中的电流是0.6A;电路消耗的总功率为1.2W;若将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端,甲的实际功率为0.4W.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.根据图所示的电路,将图所示的实物连接起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在学习液体压强时,用如图所示U形管压强计做实验:
(1)小朱获得下表数据:
序号液体深度/厘米橡皮膜朝向压强计液面
高度差/厘米
15朝上4.8
2酒精5朝上3.8
310朝上9.6
根据表中信息,选择1、2次实验研究的问题是D
A.液体压强与液体温度的关系          B.液体压强与液体体积的关系
C.液体压强与液体深度的关系          D.液体压强与液体密度的关系
(2)1、3次实验表明同种液体深度越深,液体压强越大.
(3)小朱同学发现当U形管压强计的金属盒停在水中某一深度,并改变金属盒膜朝向时,U形管两管液面的高度差不变,这表明同种液体的同一深度,液体内部向各个方向的压强相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑.
(1)乙图代表小明的圆点 A,画出其竖直方向受到的力;
(2)小明再沿绳子匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为 f1、沿杆下滑受到的摩擦力为 f2,则f1=f2(选填“>”,“=”,“<”).
(3)小明除去上衣等多余物品,再沿杆匀速下滑时,他受到的摩擦力的大小对比之前将变小,此时对杆底的压力将变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.根据以下要求设计电路,用笔代替导线在图中连接相应的实物图,要求:

(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光.
(2)S1,S2都闭合时,两灯都发光
(3)只闭合S2时,两灯均不发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.水的“自白”:我是水,我现在的体温是0℃,并且我还在放热.请你告诉我,我正在凝固(填“熔化”或“凝固”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.下列说法中,正确的是(  )
A.小孔成像所成的像是实像,所以一定是倒立缩小的
B.我们能够看见不发光的物体是由于这些物体反射的光进入我们的眼睛
C.镜面反射遵循反射定律,漫反射不遵循反射定律
D.光在发生反射和折射时光路都可逆

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同步练习册答案