【题目】小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压保持不变，实验所用器材齐全且完好，滑动变阻器所标的“1安”字样清晰可见。小红在连接变阻器时将滑片置于一端，使其电阻线全部接入电路中，电路连接完毕后试触电键，观察到电压表的指针位置如图（a）所示。她经过分析思考，重新正确连接电路，且实验步骤正确，闭合电键后观察到两电表的示数分别为0.2安、2.0伏。随后根据要求，又进行了两次实验，其中一次实验是使电路中的电流达到最大，此时两电表的指针位置如图（b）、（c）所示。
① 根据如图（b）、（c）所示，该次实验所测得待测电阻的阻值为______欧。（计算结果精确到0.1欧）
② 根据相关信息，请写出试触电键时电压表接在电路中的可能位置。______
③ 根据相关信息，求本实验所用滑动变阻器的最大阻值。______（写出简要的计算过程或理由）
【答案】 10.3 电压表并联在电源或滑动变阻器的两端 见解析
【解析】①由图（a）知道，若电压表选用小量程，电压表示数会超过3V，由题意知道随后根据要求，又进行了两次实验，其中一次实验是使电路中的电流达到最大，此时两电表的指针位置如图（b）、（c）所示，此时变阻器连入电路中的电阻为0，电压表示数即为电源电压，故在图（c）中，电压表选用的是大量程，分度值为0.5V，电压表示数为6V；因为滑动变阻器所标的是“1安”字样，即表示变阻器允许通过的最大电流为1A，故在图（b）中，电流表只能选用小量程读数，分度值为0.02A，电流大小为0.58A，故由欧姆定律I=U/R知道，该次实验所测得待测电阻的阻值为：R=U/I=6V/0.58A≈10.3Ω；
②由题意知，第一次电路连接时，是将变阻器的最大电阻连入电路中，电压表示数大于2V，由第2次实验操作：重新正确连接电路，且实验步骤正确，此时变阻器全部电阻连入电路中，且电压表与待测电阻并联，电压表示数为2V，由此判断，在第1次操作过程中，电压表一定没有并联在待测电阻的两端，则可能并联在滑动变阻器两端或电源两端了；
③她经过分析思考，重新正确连接电路，且实验步骤正确，故变阻器的最大电阻连入了电路中，根据题意知道待测电阻的电压是2V，电路中的电流是0.2A，由串联电路的规律和欧姆定律知道，变阻器的最大电阻：R滑=（UUV）/I小=（6V2.0V）/0.2A=20Ω。
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【题目】盛夏，为了防止爆胎，有经验的司机都不会给车胎充气太足。小李经分析后猜想：一定质量的气体，当气体体积不变时，气体压强与温度有关。接着他利用如图所示装置进行探究。
烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热。用温度计和压强计同时测量水的温度（即为瓶中密闭气体的温度值）及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银面保持在图中A点的位置不变，实验数据记录如下：
①实验中，每次测量时都使压强计左侧水银面保持在图中A点的位置不变，其目的是保持一定质量密闭气体的_____不变。
②分析上表中实验数据可知：_____。
③因此，夏天载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车轮上喷水是想使轮胎内气体的_____来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎。
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【题目】小敏同学设计了如图所示的电路，他用的电源电压是6V保持不变，选的电流表的量程为0～0.6A．电压表的量程为0～3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”．闭合开关在保证电路安全的情况下，下列做法正确的是（ ）
A. 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围可以为2Ω～10Ω
B. 电阻R1消耗功率允许的变化范围是0.4W～0.9W
C. 电流表示数允许的变化范围可以为0.3A～0.5A
D. 电路消耗总功率允许的变化范围可以为1.2W～3W
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【题目】如图所示，将一把金属叉子拴在一根约l m长的线的中间，把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵。然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击，金属叉子__________发声，声音主要通过________传递到人耳。
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【题目】小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在琴弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．如表是她在实验时控制的琴弦条件．
（1）如果小玮想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为________和________的琴弦（只填字母代号）．
（2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”．如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制不变的量是琴弦的________和________，想探究的问题是琴弦发声的音调与弦的________的关系．
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【题目】小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测 的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）在本实验中适合作声源的是_______．
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：
方案 A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
方案 B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒 的距离．
你认为最佳的方案是_______，其好处是_______．
（3）通过实验得到的现象如表格所示：
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_____________________．
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【题目】小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s。
求：（1）5s内，声音在空气中传播的路程是多少；
（2）汽艇匀速行驶0．4km所花的时间是多少；
（3）他听到回声时离山崖有多远。
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【题目】在探究小灯泡电功率的实验中：
(1)请你将图甲中器材连接完整________；
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至最______端；(填“左”或“右”)
(3)图乙中电流表的示数是_____A，此时灯泡正常发光，电压表示数为2．5V，小灯泡的电功率是_________W。
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【题目】杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具．小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示．当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上．根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是（ ）
A．10g B．400g C．1000g D．4000g
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