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    根据日常的生活经验，联系学习过的物理知识思考：一张白纸能帮助你完成哪些实验？试列举出二例．
    （1）_________________________________________         _________ ；
    （2）__________________________________________         ________ 。
    流体压强和流速的关系 振动发声

    试题分析：（1）可以用手把纸放在嘴唇下面，然后用嘴向外吹气，会看到本来弯曲向下的纸会飘起来，说明纸上方的空气流速加快，压强减小，纸下方的压强大于上方的压强，因此纸会向上飘起来．
    （2）用手拿住纸，用力抖动，会听到纸由于振动而发出声音．
    故一张白纸能帮助我完成的实验有：
    （1）流体压强和流速的关系；
    （2）振动发声．
    点评：此题主要考查的是学生利用器材设计实验的能力，充分体现了物理来源于生活，又服务于社会的新课程理念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    质量为5kg的茶杯静止在水平桌面亡．请画出茶杯的受力示意图．

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    如图所示，空中加油过程中，战斗机相对于空中加油机而言是______的。（选填“静止”或“运动”）

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    下列实例中，属于增大摩擦的是
    A．用力压橡皮，擦去写错的字
    B．古人移动巨石时，在地上铺设滚木
    C．自行车用久了，在轴承处加润滑油
    D．磁悬浮列车高速行驶时，列车与轨道脱离接触

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    自行车刹车时，刹车橡皮与转动的车轮钢圈之间的摩擦是________摩擦（滑动／滚动）；刹车把手上有花纹是利用______________的方法来增大摩擦．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图为“歼15” 舰载机从航母甲板上起飞的情景，以航母为参照物，“歼 15”是    （运动 / 静止）的。在起飞阶段，飞机要不断加速，其中涉及的力学原理是                    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中：（    ）
    A．它们都做匀速直线运动
    B．a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
    C．b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
    D．前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列各说法中正确的是
    A．人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力
    B．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用
    C．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态
    D．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，小华同学酷爱滑板运动。在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是 （   ）
     
    A．玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力
    B．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
    C．滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力
    D．滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性

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