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精英家教网如图是测量小灯泡电功率的电路图.小灯泡的额定电压2.5V,阻值约为10Ω,电流表量程有0~0.6A和0~3A两档,电压表量程有0~3V和0~15V两档.
(1)本实验中电流表最程应选择
 
档.电压表量程应选择
 
档;
(2)小东正确地连接好电路,闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器,灯泡都不亮.经排查,电流表、电压表均无故障,于是小东猜想可能是:
A.灯丝断了    B.小灯泡短路    C.变阻器开路
究竟哪个猜想正确,小东列出几种电表示数可能出现的情况,如下表所示,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里;
电流表示数 电压表示数 判断结果
C
不为零
不为零
(3)小东排除故障后,通过实验测得通过小灯泡的电流随电压变化的曲线如图.由图可知,当小灯泡两端的电压为1.5V时,它的电阻是
 
Ω;通过调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,可测得它的额定功率是
 
W:
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(4)认真分析这条曲线,你还能得出什么结论?答:
 
分析:(1)由灯泡的额定电压和灯泡电阻求出电流,确定电流表的量程.
由灯泡的额定电压确定电压表的量程.
(2)灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路,灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;
灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为0.
灯泡以外的地方断路,整个电路都处于断开状态,灯泡不亮,电压表和电流表都没有示数.
(3)在图象上找到灯泡在1.5V时的电流,根据R=
U
I
计算电阻.
在图象上找到灯泡在2.5V时的电流,根据P=UI计算额定功率.
(4)根据R=
U
I
分别计算灯泡在0.5V、1.5V、2.5V时的电阻,根据电阻变化分析原因.
解答:解:(1)灯泡的电流约为:I=
U
R
=
2.5V
10Ω
=0.25A<0.6A,所以电流表选择0~0.6A量程.
灯泡额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程.
(2)A、灯丝断了,电路断路,电流表无示数,电压表串联在电路中测电源电压,电压表有示数.
B、灯泡短路,电路电阻减小,电流表示数增大,电压表测灯泡两端电压,灯泡中无电流,两端无电压,电压表无示数.
C、滑动变阻器开路,整个电路开路,灯泡中无电流,灯泡两端无电压,电压表和电流表都无示数.
(3)由图象知,灯泡在1.5V时的电流为0.25A,所以,R′=
U
I
=
1.5V
0.25A
=6Ω.
灯泡在2.5V时的电流为0.3A,所以,P=UI''=2.5V×0.3A=0.75W.
(4)根据R=
U
I
得灯泡在0.5V、1.5V、2.5V时的电阻分别为:5Ω、6Ω、8.3Ω,
所以灯丝两端电压增大,灯丝温度升高,电阻增大.
故答案为:(1)0~0.6A;0~3V;(2)如下表;(3)6;0.55;(4)灯丝两端电压增大,灯丝温度升高,电阻增大.
电流表示数 电压表示数 判断结果
C
不为零 A
不为零 B
点评:本题有三个重要内容.
(1)电压表和电流表量程的确定:电压表的量程一般根据灯泡额定电压或电源电压来确定.
电流表的量程根据额定电压和电阻或额定电压和额定功率来确定.
(2)对于故障问题,在连接好电路,刚刚闭合开关时,灯泡不亮,可能是电流太小,可能是灯泡断路或短路.
先通过移动滑动变阻器滑片判断是通路还是故障,再由电流表示数判断是短路还是断路,再由电压表判断故障的具体位置.
(3)已知条件都隐含在图象中,通过图象获取有关信息是最近两年中考的热点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?海门市一模)某物理兴趣小组利用电学器材进行了以下实验:

(1)为探究电流做功和电压的关系.小明设计了如图甲所示电路图,他是通过比较
电灯的亮度
电灯的亮度
来比较电功的大小.为探究电流做功和电流的关系,小明又设计了图乙所示的电路,小华认为该电路的设计还存在一个缺陷是
缺少滑动变阻器,不能多次测量
缺少滑动变阻器,不能多次测量

(2)为测量小灯泡的额定电功率.小华选取一待测小灯泡,其额定电压为3.8V,额定功率估计为1W 左右.
①请用笔画线代替导线,完成图丙中实物图的连接,连线时导线不能交叉.
②检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,此时电压表的示数如图丁所示,此时灯两端的电压为
1
1
V,产生这一现象的原因可能是
滑动变阻器最大阻值太大,灯泡的实际电功率很小
滑动变阻器最大阻值太大,灯泡的实际电功率很小
,针对此现象,接下来的操作应是
移动滑片,使变阻器的阻值变小,观察灯是否发光
移动滑片,使变阻器的阻值变小,观察灯是否发光

③从表中数据可算出该灯泡的额定功率是
0.988
0.988
W.
实验
次数
电压/V 电流/A
1 0.11
2 3.8 0.26
3 4.3 0.28
④细心的小华观察表中的数据发现,虽然是同一灯泡,但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比,请你分析其原因是
灯泡的电阻随温度的升高而增大
灯泡的电阻随温度的升高而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?遂宁)小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同.通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻.“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻:
电源(3V):开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干
①请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接.并在右边方框内画出相应的电路图.

②在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于
断开
断开
状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最
端.(选填“左”或“右”)
③电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是(
B
B

A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
实验次数 发光情况 电压(V) 电流(A) 灯丝电阻(Ω)
1 刚发光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 1.5 0.2 7.5
3 2.5 0.3 8.3
⑤分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越

⑥不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(
A
A

A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某物理兴趣小组利用电学器材进行了以下实验:

(1)为探究电流做功和电压的关系.小明设计了如图甲所示电路图,他是通过比较______来比较电功的大小.为探究电流做功和电流的关系,小明又设计了图乙所示的电路,小华认为该电路的设计还存在一个缺陷是______.
(2)为测量小灯泡的额定电功率.小华选取一待测小灯泡,其额定电压为3.8V,额定功率估计为1W 左右.
①请用笔画线代替导线,完成图丙中实物图的连接,连线时导线不能交叉.
②检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,此时电压表的示数如图丁所示,此时灯两端的电压为______V,产生这一现象的原因可能是______,针对此现象,接下来的操作应是______.
③从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______W.
实验
次数
电压/V电流/A
10.11
23.80.26
34.30.28
④细心的小华观察表中的数据发现,虽然是同一灯泡,但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比,请你分析其原因是______.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省南通市海门市中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

某物理兴趣小组利用电学器材进行了以下实验:

(1)为探究电流做功和电压的关系.小明设计了如图甲所示电路图,他是通过比较______来比较电功的大小.为探究电流做功和电流的关系,小明又设计了图乙所示的电路,小华认为该电路的设计还存在一个缺陷是______.
(2)为测量小灯泡的额定电功率.小华选取一待测小灯泡,其额定电压为3.8V,额定功率估计为1W 左右.
①请用笔画线代替导线,完成图丙中实物图的连接,连线时导线不能交叉.
②检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,此时电压表的示数如图丁所示,此时灯两端的电压为______V,产生这一现象的原因可能是______,针对此现象,接下来的操作应是______.
③从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______W.
实验
次数
电压/V电流/A
10.11
23.80.26
34.30.28
④细心的小华观察表中的数据发现,虽然是同一灯泡,但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比,请你分析其原因是______.

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科目:初中物理 来源:四川省中考真题 题型:实验题

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:电源(3V) ;开关1 只;滑动变阻器(0 ~50 Ω)1 只;电流表(0 ~0.6A ;0 ~3A)1 只; 电压表(0 ~3V ;0 ~15V)1 只;小灯泡1 个(U=2.5V ;电阻约10 Ω) ;导线若干 。  
(1)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。
(2) 在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于           状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最           端。( 选填“左”或“右”)    
(3)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0 ,电压表的示数接近电源电压3V 。造成这种现象的原因可能是________  
A .小灯泡被短路  
B .小灯泡与灯座接触不良   
C .滑动变阻器接入电阻太大   
(4) 排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V 时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。( 计算保留一位小数)
(5)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越          
(6) 不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的________
A.测定小灯泡的额定功率  
B.测定小灯泡的电功  
C.探究电流与电压、电阻的关系

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