如图5所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机，B是电热丝。要吹热风应闭合开关 ，此时A与B 联在电路中
，若通过干
路的电流为5A，通过B的电流为4.5A，则通过A的电流为 。
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赢在课堂名师课时计划系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图：两个底面积相等的容器中，装有相同深度的同种液体，液体对a、b两容器底的压强分别为Pa、Pb，压力分别为Fa、Fb，则：（ ）
A、Pa>Pb ，Fa>Fb B、Pa<Pb ，Fa<Fb
C、Pa=Pb ，Fa=Fb D、Pa=Pb ，Fa<Fb
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”，如图9所示．做着做着小明想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明显．于是就开始想办法计算它．他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是600mL(1mL＝lcm3）；掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可忽略不计；又测出瓶底面积为35cm2，瓶盖面积为7cm2，瓶内水深为20cm。根据小明收集的数据，请你计算
（1)这瓶纯净水净重多少？（取g＝10 N／kg）
(2）瓶子正放时对海绵的压强是多少？
(3）瓶子倒放时水对瓶盖的压力。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1 、S2 ，则（ ）
A． L1不能发光， L2能发光 B． L1 能发光，L2不能发光
C． L1、L2都能发光 D． L1 、L2都不能发光
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科目：初中物理 来源： 题型：
甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、不同规格的小灯泡若干个、导线若干，他们交流后决定：
（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是 _________ ．
（2）甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 _________ ．
（3）在乙同学的协助下，甲同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接．甲同学读取表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关观察发现表还
有0.04A的读数，这时他才意识到使用表之前还必须 _________ ．
（4）甲同学解决了以上问题后，将表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，C点电流如图
乙所示，请你帮他把表格中缺的数据填在线上 ．
IA/A | IB/A | IC/A |
0.3 | 0.2 |
（5）甲同学根据上表中的数据得出了并联电路中电流的规律，请你指出甲同学实验的不足 ____
___ __ ，改进方法是 _____ __ __ ．
（6）在下图中，是几位同学设计的实验电路图，其中能直接测量通过灯L 1 电流的电路是
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科目：初中物理 来源： 题型：
一架飞机水平匀速地从小明的头顶飞过。当他听到飞机发动机的声音从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方与地面约成60O角的方向。这架飞机的速度大约是声速的 倍。
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