【题目】小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与物体的质量m和运动的速度v的关系.甲、乙两组实验中:
(1)甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下,目的是使两球到达水平面时,具有相同的 .
(2)选用图甲探究的是动能与的关系,比较分析实验现象,得出的结论是: .
(3)选用图乙探究的是动能与的关系,比较分析实验现象,得出的结论是: .
【答案】
(1)速度
(2)质量;速度一定时,物体质量越大,动能越大
(3)速度;物体质量一定时,速度越大,动能越大
【解析】解:(1)据甲组实验中,让两球从相同的高度释放是为了让他们滚动到斜面低端的速度相同;(2)甲图中两球的高度相同,这样到达底端的速度相同,但它们的质量不同,所以可以探究动能与质量大小的关系;质量越大的小球把平面上的木块撞击的更远,说明小球的动能越大,由此可以得出的结论是:在运动速度一定时,物体质量越大,动能越大;(3)乙图中两球的质量相同,高度不同,到达底端的速度不同,所以可以探究动能与运动速度大小的关系;
高度越高的小球运动到底端时速度越大,把木块撞击的更远,因此说明其动能越大;由此可以得出的结论是:物体质量一定时,运动速度越大,动能越大.
所以答案是:(1)速度;(2)质量;速度一定时,物体质量越大,动能越大;(3)速度;物体质量一定时,速度越大,动能越大.
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【题目】电子式电能表表盘上标有“3000imp/kWh”的字样( imp表示电能表指示灯闪烁次数),将某用电器单独接在该电能表上,正常工作30min,电能表指示灯闪烁了90次,则该用电器在上述时间内消耗的电能是kWh,该用电器的功率是W.
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【题目】图所示的实验现象说明,压力的作用效果与____和____ 有关。将(a)(b)两图相比较和(b)(c)两图比较,可分别得出比较压力的作用效果有两种方法:(1)______;(2)_______。教材中是采用第____种方法给压强下定义的。
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【题目】王静全家“五一”去旅游,在宾馆见到一支旅行用的牙膏(如图所示),根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是
A. 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
B. 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
C. 新买的整支牙膏受到的重力是0.03N
D. 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
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【题目】如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度_______,水对容器底的压强_______。(填“变小”、“不变”或“变大”)如果在瓶中装满水,就可以制成一个较准确的测量仪器_______ (请写出它的名称)。
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【题目】小明同学将光敏电阻R、定值电阻R、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是( )
A.电压表示数变大,电流表示数变大
B.电压表示数变小,电流表示数变小
C.电压表示数变小,电流表示数变大
D.电压表示数变大,电流表示数变小
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【题目】如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口直径为2cm。求:
(1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少?
(2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?(g取10N/kg)
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【题目】如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是( )
A.电灯L1断路
B.电灯L2断路
C.电灯L1短路
D.电灯L2短路
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