【题目】如图1甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,如图1乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω lA”。
(1)如图1乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整;
(______)
(2)小明同学连接好电路后,闭合开关时发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有______;
(3)调节滑片P使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图1丙所示,则该灯泡的额定功率为_____W。若要增大小灯泡的电功率,则滑片P应向______移动;
(4)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图2所示,通过图像发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:___________________;
(5)有一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是______ 。
【答案】 将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处 0.75 左 电阻随温度的变化而变化 电压表与滑动变阻器并联
【解析】
(1)[1]小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选0~3V的,且与灯泡并联,如下图所示:
(2)[2]闭合开关时发现灯光特别亮,原因是滑片P没有置于滑动变阻器的阻值最大处。
(3)[3]由图丙可知,电流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表的示数是0.3A,则灯泡的额定功率
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
[4]由P=I2R可知要增大灯泡的实际功率应增大电路中的电流,减小滑动变阻器接入电路中的电阻,即滑片向左端移动。
(4)[5]由图2可知,随电压增大,电流也增大,但ΔU>ΔI,由R=可知,灯泡的电阻变大,随电压U与电流I的增大,灯泡的实际功率P=UI变大,灯泡温度升高,此时灯泡电阻变大,由此可见灯丝电阻随温度的升高而增大。
(5)[6]闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中,灯泡变亮时说明灯两端的电压变大,根据串联电路电压的规律,变阻器的电压变小,而灯泡变亮时电压表示数变小,出现这种现象的原因可能是电压表与滑动变阻器并联。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于下列四幅图的说法正确的是( )
A. 甲图的实验说明磁场能产生电流
B. 乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置
D. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】汽车匀速行驶,在距离隧道右侧入口165m处开始鸣笛,司机经过1s听到隧道入口处山崖反射回来的回声,则汽车的行驶速度是_____ m/s。此时,他看到这条长150m的隧道内有一工人正在检修设备,立即亮灯提醒工人离开。恰好工人正好处在向左、向右跑都能安全脱险的位置。为了安全脱险,工人奔跑的最小速度是___m/s。(当时声音的速度v声=315m/s)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“气泡的速度”实验中,小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验,在管内注满水,在管的下方用注射器注入小气泡.测量小气泡在管内上升过程中的速度.
(1)该实验的原理是______________.
(2)小雪的实验数据如下表所示,根据小雪的实验数据,请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置,并将这些点用光滑曲线连接起来.
(_______)
时间t/s | 路程s/cm |
0 | 0 |
4 | 12 |
8 | 24 |
12 | 36 |
16 | 48 |
20 | 60 |
(3)分析以上探究过程,小气泡的运动特点是__________________________.
(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动,利用10 cm长的试管做实验,用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡,获取相关的数据后,画出图像如图所示,并求出速度的平均值.请你对晓彤的实验进行合理评价 ___________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的装置,匀速向上提起重2N的物体,所用的拉力为1.5N,动滑轮的机械效率为_____。如果要提高动滑轮的机械效率,你的做法是______________________________(答出一条即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究通过导体的电流与其两瑞电压的关系时,利用实验数据作出了如图所示的图象。根据图象,下列说法正确的是( )
A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
B.通过导体乙的电流与其两端的电压成正比
C.当导体甲两端的电压为2V时,通过导体甲的电流为 0.2A
D.将两导体并联后接在 3V的电源上时,干路中的电流为 0.6A
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究电流与电阻的关系”实验中:
(1)如图甲所示,请你用笔画线代替导线,将图中电路连接完整(请勿更改原有导线,导线不得交叉),
(_____)
要求:当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流变大。连接电路时,开关必须________。
(2)闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其原因能____________。
(3)实验过程中,将5Ω的电阻接入电路中,闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为________A。将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为________V。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的指尖陀螺是目前流行的玩具,陀螺的中间是轴承,轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。下列分析正确的是( )
A.飞叶旋转变慢时惯性会变小
B.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
C.拨动飞叶后旋转起来说明力能改变物体的运动状态
D.飞叶旋转时飞叶周围的空气流速大,压强大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明探究“测量小灯泡额定功率”的实验时,实验室提供了如下器材:标有“3.8V”的小灯泡(正常发光时阻值约20Ω)、滑动变阻器、电压表、电流表、用4节新干电池串联组成的电源:
(1)请你用笔画线代替导线,按照电路图甲将图乙中电路补充完整;
(_________)
(2)若连接电路后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,且灯泡不发光,其原因可能是_____,排除故障后闭合开关,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表的示数为_____V,此时电流表的示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为_____W;
(3)测量小灯泡的电功率_____(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是_____;
(4)完成上述实验后,小明又设计了如图丁所示实验电路图,来测量小灯泡的额定功率,实验如下:闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表A1的示数为I1时,灯泡正常发光,此时A2示数为I2,则小灯泡额定功率的表达式为P额=_____(用I1、I2、R0表示)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com