次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 2.4 | |||||
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
电流I/A | 0.48 | 0.24 | 0.16 | 0.12 | 0.10 |
分析 (1)由表中电流数据确定电流表选用的量程串联在电路中,变阻器按一上一下连入电路中;
(2)①由图(乙)所示电流表小量程读数,②横向比较表中数据得出结论;
(3)考虑到电流表的分度值确定选用电阻的大小,为使实验电流与电阻的关系更趋近于实际,应多收集几组数据;
(4)根据电流表小量程为0-0.6A,确定电路中允许的最大电流,根据欧姆定律求出电路的最小电阻;
由控制电压表示数为U表=2.4V不变,根据串联电路电压的规律,求同变阻器分得的电压,由分压原理,得出定值电阻的大小和变阻器连入电路中的阻值的关系,从而求出师最小的定值电阻;
因电流表分度值为0.02A,确定电路中的最小电流,由欧姆定律求出电路中的最大电阻,根据分压原理求出电阻的最大阻值.
解答 解:(1)由表中电流数据,电流表选用小量程串联在电路中,变阻器按一上一下连入电路中,如下所示:
(2)第6次实验电流表的示数如图(乙)所示,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.08A;
②横向比较表中数据,考虑到误差因素,电阻变为原来的几倍,通过的电流变为原来的几分之一,故分析实验数据得出的结论是:在电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
(3)因电流表小量程分度值为0.02A,为提高测量电流的准确度,故测量的电流值应为分度值的整数倍,在原实验数据的基础上,要使实验电流与电阻的关系更趋近于实际,应该:保持电压不变,再等间距地取一些电阻值,多收集几组数据(或多做几次实验);
(4)因电流表小量程为0-0.6A,即电路中允许的最大电流I=0.6A,根据欧姆定律,电路的最小电阻为:
R=$\frac{U}{I}=\frac{3V}{0.6A}$=5Ω,
因控制电压表示数为U表=2.4V不变,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压:
U滑=U-U表=3V-2.4V=0.6V,由分压原理,定值电阻的大小是变阻器连入电路中的阻值的$\frac{2.4V}{0.6V}$=$\frac{4}{1}$,由串联电阻的规律,则最小的定值电阻:
R小=$\frac{4}{4+1}$×5Ω=4Ω;
因电流表分度值为0.02A,故电路中的最小电流为I′=0.02A,此时电路中的电阻最大:
R′=$\frac{U}{I′}=\frac{3V}{0.02A}$=150Ω,同上,最大的定值电阻:
R大=$\frac{4}{4+1}$×150Ω=120Ω;
故若电流表的量程和控制电压值不改变,电阻应该在 4Ω和120Ω范围内选择.
故答案为:(1)如上所示;(2)①0.08A;②在电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;(3)保持电压不变,再等间距地取一些电阻值,多收集几组数据(或多做几次实验);(4)4;120.
点评 本题探究“电压一定时,导体中的电流与电阻的关系”,考查电路的连接、电流表读数、控制变量法及数据分析能力及对实验方案的改进和串联电路规律、欧姆定律的运用.最后2问难度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图 a 可用来演示电磁感应现象 | |
B. | 图 b 可用来演示电流的磁效应 | |
C. | 图 c 可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 | |
D. | 图 d 可用来演示发电机的工作原理 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 7.2g | B. | 8g | C. | 9g | D. | 10g |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表示数变大 | |
B. | 电压表示数变大 | |
C. | 电压表示数与电流表示数的比值变大 | |
D. | 滑动变阻器电阻的变化量小于R1的电阻 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用钨作为白炽灯泡灯丝的材料 | B. | 用半导体作为LED灯的核心材料 | ||
C. | 用塑料作为插座外壳的材料 | D. | 用铝合金作为制作飞机的材料 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 实验序号 | 体积(厘米3) | 质量(克) |
甲 | 1 | 10 | 8 |
2 | 20 | 16 | |
3 | 30 | 24 | |
4 | 40 | 32 | |
乙 | 5 | 10 | 27 |
6 | 20 | 54 | |
7 | 30 | 81 | |
8 | 40 | 108 |
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