分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)停表小刻度盘表示min,大刻度盘表示s,分针与秒针的示数之和是停表的读数.
解答 解:(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与6.00cm对齐,右侧与9.80cm对齐,所以物体的长度为L=9.80cm-6.00cm=3.80cm.
(2)由图1可知,小表盘的分度值是0.5min,停表分针指在3与4间,因此分针示数是3min;分针超过半刻度线,秒针在37与38间,因此秒针秒针读数应为37.5s,停表的示数是3min37.5s=317.5s.
故答案为:(1)1mm;3.80cm;(2)217.5
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和停表,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲的速度大于乙的速度 | B. | 甲的速度小于乙的速度 | ||
C. | 甲的速度等于乙的速度 | D. | 甲、乙的速度无法比较 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 变大 | B. | 变小 | C. | 不变 | D. | 无法判定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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