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    20．对于质量相同，初温相同的铝和铜吸收了相同的热量后，（已知c铝＞c铜），下列说法正确的是（　　）
    A．铝上升的温度较高B．铜上升的温度较高
    C．铝和铜上升的温度相同D．无法判断温度的变化

    分析 解决此题要知道热传递发生的条件是要有温度差，结合热量的公式Q=cm△t进行分析解答．

    解答 解：由Q吸=cm△t可知，铜块和铝块质量相同，吸收的热量相同，且c铜＜c铝，铝块升高的温度小，铜块升高的温度大．
     故选B．

    点评 本题考查了热量的计算、热传递的方向，知道铜块和铝块比热容的大小关系是突破口，用好吸热公式是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω

    （1）请你用笔画线代替导线，将实验电路图（a）连接完整．（要求：滑片向右移动时灯变暗）
    （2）本实验的原理是P=UI．
    （3）闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.2V，此时应该向左移动滑片．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（b）所示，则小灯泡的额定功率是0.5W．
    （4）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电表均有示数．接下来应进行的操作是C
    A．更换小灯泡
    B．检查电路是否断路
    C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，则（　　）
    A．电压表的示数变大B．电流表A1的示数变小
    C．电流表A2的示数不变D．电压表V与电流表A1的比值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．甲为自动调温电熨斗，图乙为其简化的电路图，通电后，温控开关S闭合，指示灯L亮（R为限流电阻），发热板发热，使金属底板温度升高．当温度升高到设定温度时，温控开关S自动断开，底板的温度不在升高，随着温度的降低，温控开关S再次闭合，电路再次接通，底板的温度又开始升高，从而实现自动控温的目的．
    （1）若指示灯L采用“3V 0.03W”的小灯泡，那么限流电阻R多大才能使小灯泡正常工作？
    （2）发热板的额定功率为1000W，则发热板的电阻多大？若要使金属底板的温度由20℃升高到220℃至少需要多长时间？（金属底板的质量为1kg，比热容为0.4×103J/（kg℃），不计热量损失）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．为了研究柱体浸入水中的过程中水对容器底部的压强情况，某小组同学选用高度H、底面积S均不同的柱体A、B和C进行实验，如图所示，他们设法使柱体A逐步浸入水中，测量并记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压强p，接着仅换用圆柱体B、C重新实验，并将全部实验数据记录在表一中（实验中容器内水均未溢出）．
    表一 柱体A  H=0.4米 S=0.03米2
    实验序号h（米）P（帕）
    106000
    20.16200
    30.26400
    40.36600
    50.46800
    60.56800
    表二  柱体B   H=0.3米 S=0.05米2
    实验序号h（米）P（帕）
    706000
    80.126400
    90.156500
    100.186600
    110.246800
    120.37000
    表三   柱体C   H=0.2米 S=0.06米2
    实验序号h（米）P（帕）
    1306000
    140.056200
    150.16400
    160.156600
    170.26800
    180.36800
    ①分析比较实验序号2、3、4（或8、9、10、11或14、15、16）数据中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一柱体浸入水的过程中，当h＜H时，p随h的增大而增大．
    ②分析比较实验序号5、6与17、18数据中的p和h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一柱体浸入水的过程中，当柱体浸没后，水对容器底部的压强与柱体到水面的距离h无关；．
    ③进一步分析比较表一、表二和表三中的实验数据及相关条件，可得出初步结论：
    分析比较实验序号2、14或3、8、15或4、10、16中的p和h及S的数据及相关条件，可得出的初步结论是：不同柱体浸入水的过程中，浸入液体的体积相同时，p相同．
    分析比较实验序号2、14和3、8、15和4、10、16中的p和h及S的数量及相关条件，可得出的初步结论是：不同柱体浸入水的过程中，浸入液体的体积越大越大，p越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．将一瓶酒精用去一半，则剩余部分酒精的密度、比热容和热值（　　）
    A．都变为原来的$\frac{1}{2}$
    B．密度、比热容不变，热值变为原来的$\frac{1}{2}$
    C．都不变
    D．密度、热值不变，比热容变为原来的$\frac{1}{2}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示是王老师的自制教具．他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把点火装置紧紧塞进孔中．实验时从瓶口喷入少量雾状酒精并盖上锥形纸筒，用点火装置点燃瓶内酒精，纸筒即刻飞出．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的做功冲程．纸筒飞出后，矿泉水瓶内气体的内能减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

    （1）连接电路时开关应断开，图1中的电流表尚未接入电路，连接时电流表应选0～0.6A的量程．
    （2）连好电路后，闭合开关，发现电流表、电压表的指针反偏（即逆时针偏转）原因是电流表、电压表的正负接线柱接反了（写出一种即可）．
    （3）聪聪同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）聪聪移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的读数为0.27A，小灯泡的额定功率是0.675W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．同学们猜想电流通过导体产生的热量多少可能与通过导体的电流大小、导体的电阻以及通电时间有关．
    为了验证猜想，使用了如图所示的实验装置：将一段电阻丝装在透明、密闭的空气盒中，用橡胶管将密闭的空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连（实验前，U形管内两侧液面是相平的），请你回答下列问题：

    （1）将如图2所示装置接入电路中，需要通过观察U形管两侧液面高度差来判断电流产生的热量多少；
    （2）如图2所示，左右两个相同的透明空气盒中密封着等量的空气，将该电路通电一定的时间，可探究电流通过导体产生的热量与电流的关系；
    （3）采用如图3所示的实验装置，通电相同时间，发现A管液面比B管液面高，由此现象可以得到的结论是：在通电时间和电流相同时，电阻越大，产生的电热越多．

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