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17.为了探究重力势能的大小与哪些因素有关,小明找到A、B、C三个体积相同的小球.让小球从高出自由落下,通过观察小球砸入沙坑中的深浅程度來比较重力势能的大小. 其中mA=mB>mC,三次实验如图所示:
(1)为了探究重力势能的大小与质量的关系,他应该选择图甲和图丙进行对比实验.
(2)为了探究重力势能的大小与高度的关系,他应该选择图甲和图乙进行对比实验.

分析 (1)重力势能的影响因素:物体的质量、物体的高度有关.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(2)用沙面下陷的深浅反映重力势能的大小.沙面下陷的越深,重力势能越大.

解答 解:(1)为了探究重力势能的大小与质量的关系,则应改变质量,让小球从同一高度下落,所以应选择甲图和丙图;
(2)为了探究重力势能的大小与高度的关系,则应改变高度,让小球的质量相同,所以应选择甲图和乙图;
故答案为:(1)丙;(2)乙.

点评 在设计实验和写结论时常用控制变量法来分析.在研究物理量的变化时常用转换法来分析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,王亚平在天宫一号太空授课的情景,下列说法正确的是(  )
A.由北京带到天宫一号的陀螺的质量会减小
B.从北京带到天宫一号的水球的质量为零
C.在太空中声音可以传播
D.在天宫一号中,旋转的陀螺是运动的

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8.如图所示,小华用2N的拉力在10s内将重6N的木块从底部匀速拉到顶部.拉力所做的功是2J,功率是0.2W,该斜面的效率是60%,物体受到的摩擦力为0.8N.

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5.下列图片中的物理现象与所对应的物理知识相符的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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12.某轿车的质量是1.6t,每个轮子与地面的接触面积是0.02m2.求:
(1)轿车对地面的压力;(g=10N/kg)
(2)轿车对地面的压强.

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2.“探究物体的动能根哪些因素有关”实验中,小明同学先探究“物体的动能与质量是否有关”,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铜球;一个木块.各器材的组装示意图如图所示.

(1)每次实验时,都要将铜球从斜面的同一高度由静止释放;实验中是通过铜球推动木块移动的距离来间接反映铜球(选填“铜球”或“木块”)的动能大小的.
(2)某同学对小明的实验方案进行改进:不用木块,在木块的位置上固定一个面积较大的挡板,在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥,如图乙所示,每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥.此实验中研究对象动能的大小是通过观察橡皮泥的形变程度来间接反映的.此外,还需要对小明的方案进行怎样相应的调整?可以选择3个体积形状完全相同,质量不同的其他金属球做实验.(如果需要,可增加其他器材)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小芳利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小.
(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小芳选用煤油而不用水做实验,主要是由于水的比热容大于煤油的比热容.
(2)实验中,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是在电流及通电时间相同时,导体的电阻越大产生热量越多.
(3)若乙瓶中的温度计示数变化了10℃,镍铬合金丝消耗了3.5×10-3kW•h的电能,烧瓶中煤油的质量是0.6kg.[c煤油=2.1×103J/(kg•℃),不计热损失].

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示的刻度尺,它的分度值0.1cm,物体的长度是1.95cm.

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7.为了研究物质的吸热情况,某实验小组在三只完全相同的杯子中分别放入50g水、100g水和100g沙子,各在杯口上盖一薄塑料片并分别插入一支温度计,一开始温度计的示数均显示为20℃.将三只杯子同时放在太阳光下,经过相同时间后,观察到温度计的示数如图所示,请根据实验现象,总结相关规律.
①比较图(a)和图(b),能得到的初步结论是:水吸收相同热量后,质量较小(选填“较大”或“较小”)的升高的温度较多;
②比较图(b)和图(c),能得到的初步结论是:质量相等的水和沙子,吸收相同热量后,沙子升高的温度较多.

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