分析 (1)有电源的是电动机,没有电源的是发电机;
(2)线圈转过平衡位置以后不能连续转动,是因为线圈越过平衡位置以后,它受到的力要阻碍它的转动.如果线圈在越过平衡位置以后能及时的改变线圈中的电流方向,就可以改变线圈中的受力方向,从而就可以使线圈不停地转动下去了.这是通过换向器实现的.
解答 解:图中与电源,是电动机,是根据通电导体在磁场受力而转动,通电线圈在磁场中的受力方向与电流方向有关,当线圈刚转过平衡位置时,如果能及时的改变线圈中的电流方向,则线圈的受力方向就会变得相反,线圈就可以不停地转动下去了.实际的电动机是通过换向器来实现这项功能的.
故答案为:电动机;电流方向;换向器.
点评 本题考查了电动机的原理、换向器的作用,要知道并记住它的作用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 吸管太细 | B. | 大气压偏小 | C. | 吸管有破洞 | D. | 吸管插得太深 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 安培发现了电流的磁效应 | |
B. | 法拉第发现了电磁感应现象 | |
C. | 牛顿发现了通电导体在磁场中受力的作用 | |
D. | 奥斯特记述了地理的两极和地磁场的两极并不重合 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体A对物体B的压力和物体B对物体A的支持力 | |
B. | 地面对物体B的摩擦力和地面对物体B的支持力 | |
C. | 物体A受到的重力和物体B对物体A的支持力 | |
D. | 物体B受到的重力和地面对物体B的支持力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 击打排球时手感到疼,是因为物体间力的作用是相互的 | |
B. | 排球在空中飞行是因为受到惯性力的作用 | |
C. | 排球在空中运动到最高点时不再受任何力 | |
D. | 排球在地面上静止时,所受重力和地面对球的支持力是一对相互作用力 |
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