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9.甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例.其中乙图表示的主要是通过加快液体表面的气体流动来加快蒸发;甲图表示的是通过提高液体温度来加快蒸发;丙图表示的是通过增大液体表面积来来加快蒸发.这三个加快蒸发的实例中都需要吸收(填“吸收”或“放出”)热量.请您再猜想一个可能影响液体蒸发快慢的因素液体的种类.

分析 影响蒸发快慢的因素有三个:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度.将甲乙丙图中提供的信息与影响液体蒸发快慢的因素去对应即可得到答案.

解答 解:甲图用火烤去掉锅上的水珠,是通过提高液体的温度,加快水分的蒸发.
乙图是将手帕放在通风的地方,加快了液体表面空气的流动速度,加快了水的蒸发.
丙图是通过将水扫开,增大液体的表面积来加快液体的蒸发.
蒸发都需要吸收热量.
影响液体蒸发快慢的因素可能还有液体的种类,因为在相同的条件下,酒精比水更容易蒸发.
故答案为:乙;甲;丙;吸收;液体的种类.

点评 理解影响液体蒸发快慢的因素,并能与实际应用相联系是解决此题的关键.

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(3)小组成员体会到成功的喜悦,实验热情更高涨了,还想探究一些其他的电学实验.如果你是小组成员,请你利用现有的器材(电池组、小灯泡和导线),添加一些实验常用的电学器材,还能完成哪些电学实验?
参照示例完成下表:
  添加的电学实验器材 完成的电学实验名称
 示例 小灯泡、电压表、开关各一个 研究串联电路电压的规律
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