【题目】以下几条摘录出自小李在学习“内能”一章时的学习笔记,其中不正确的是( )
A.扩散现象能够在固体中发生
B.分子间引力和斥力不是同时存在的
C.物体吸收热量,温度不一定升高
D.摩擦生热是通过做功改变物体的内能
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一列车长160m,匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h.
(1)该列车的速度是多少?
(2)若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间?
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【题目】请根据如图所示,判断甲、乙两船的运动情况( )
A.甲船可能向右运动,乙船可能静止
B.甲船一定向右运动,乙船一定向左运动
C.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动
D.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化的图象.根据该图象能够获得合理的信息有示例:
信息一:他们同时开始运动;
信息二:;
信息三:;
信息四: .
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【题目】如图所示,小明同学将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,小华同学拨动刻度尺使它振动.
(1)实验中,小华听到两个声音,一个是刻度尺敲击桌面发出的声音,另一个是刻度尺振动发出的声音.要消除刻度尺敲击桌面发出的声音,可采取的措施是:(选填“手要紧压到桌子的边缘”或“手压刻度尺的力要小”)
(2)小明改变刻度尺伸出桌面的长度,小华用同样大小的力拨动刻度尺,刻度尺振动发出声音的发生变化;随着刻度尺伸出桌面长度的增加,(填写声音特性的变化情况).
(3)小明保持刻度尺伸出桌面的长度不变,小华用大小不同的力拨动刻度尺,刻度尺振动发出声音的发生变化;随着小华用力的增大,(填写声音特性的变化情况).
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【题目】小明在做“探究浮力与排开液体体积关系”的实验.他先在空气中测量圆柱体的重力,弹簧测力计的示数如图甲所示;再将圆柱体逐渐浸入注有35.0mL水的量筒中,弹簧测力计示数F和圆柱体排开水的体积V如下表:
(1)图甲中弹簧测力计的读数为_________N;
(2)第3次测量时量筒液面位置如图乙所示,则此时弹簧测力计示数为_______N;
(3)第6次测量时弹簧测力计的示数如上表所示,则此时量筒液面在_________ mL位置处;
(4)利用表中数据,在图丙中画出F浮-V图线____________。
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【题目】一辆氢气动力试验汽车10min内在平直路面上匀速行驶了1.2×104m,消耗了0.1 5kg的氢气。此过程中汽车发动机产生的牵引力为1.0×103N(氢气的热值取1.4×108J/kg ).则:
(1)氢气燃烧产生的热量;
(2)汽车的牵引力做的功;
(3)汽车发动机的效率。
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【题目】教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入纸片后,门就不易被风吹开了.这是为什么?细心的同学还发现塞入的纸片不是太硬而有一定的柔性,这又是为了什么?
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【题目】蹬自行车脚踏板时,如果只向下用力,测当脚踏板在____________位置时,用力效果最好;骑自行车遇到紧急情况时用力捏刹车停得快,这是利用 ________方法来增大摩擦力的。
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