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    9．根据你的生活经验，判断下列数据中最接近实际情况的是（　　）
    A．一枝新铅笔的长度约为20cmB．教室的高度大约为7m
    C．中学生正常步行的速度约为5m/sD．八年级物理课本长约15cm

    分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答 解：A、新铅笔的长度约为20cm，故A正确；
    B、一层楼的高度在3m左右，教室的高度与此差不多，在3m左右．故B错误；
    C、人正常步行的速度在5km/h=5×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.4m/s左右．故C错误；
    D、物理课本的长度略大于20cm，故D错误．
    故选A．

    点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．小明在学校的物理实验室里要估测一粒米的质量，下列做法中最准确的是（　　）
    A．把1粒米放在天平上直接测量
    B．把1粒米放在一只杯子里，用天平测出其总质量，再减去杯子的质量
    C．先用天平测出同一批此30粒米的总质量，再通过计算求出每粒米的质量
    D．用量筒量出一粒米的体积，并查询米的密度，再通过计算求出米的质量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验的电路图，所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0-0.6A），电压表（0-3V）、电阻箱（0-999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干．
    表一：
    实验序号电压U/V电流I/A
    11.20.20
    21.80.30
    32.40.40
    表二：
    实验序号电阻R/Ω电流I/A
    150.40
    2100.20
    3200.10
    （1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一，分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为6Ω；由表一可以得出的结论是：在电阻一定时，电流与电压成正比．
    （2）探究电流与电阻的关系时，改变接入电路中的阻值，并调节滑动变阻器滑片使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二，分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为2V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中，小明同学做出了以下猜想：
    A：电流跟电压成正比；B：电流跟电压成反比；C：电流跟电压无关
    （1）为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图1的电路，其中电源为两节干电池，电阻R为10Ω，变阻器R'标有“20Ω 1A”字样．
    ①请你帮他选量程，电压表应选0～3V量程，电流表应选0～0.6A量程．
    ②表是小明记录的数据，从数据中可以看出小明是将变阻器的滑片向a（填电路图上的a或b）移动．

    实验次数123
    电压U/V123
    电流I/A0.10.20.3
    ③比较表中数据得出结论在电阻一定时，电流与电压成正比．
    （2）小刚还想用这个电路测一下小灯泡的电阻和电功率．于是他将电阻R换成一只额定电压2.5V的小灯泡（阻值约为8Ω）．
    ①按用笔画线代替导线把图2中的器材连接成实验电路（电表量程要选择适当，导线不能交叉）．
    ②闭合开关S后，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图3，则小灯泡的电阻是8.33Ω，额定电功率为0.75W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示为电饭锅的工作原理图，当控制开关闭合时电饭锅处于加热状态，此时功率为880W；饭熟后，控制开关自动断开，电饭锅处于保温状态，已知保温器的电阻为495Ω．
    求：（1）当电饭锅处于正常加热状态时，电路中的电流是多大？
    （2）当电饭锅处于保温状态时，保温功率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小张按照图方法测量一金属条的长度，该金属条的长度为2.70cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．以下是小华同学用温度计正确测出的几个温度的值，其中最接近20℃的是（　　）
    A．冰水混合物的温度B．人体的正常体温
    C．人感到舒适的房间温度D．泗洪盛夏中午室外的温度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整．

    （1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的平衡螺母使天平平衡．
    （2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为62g．
    （3）如图乙所示：
    a．往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；
    b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为152g；
    c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；
    d．计算出小石块的体积为31cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．重为160N、底面积为0.04m2的物体落入干涸的深井底部．已知物体的密度为1.6×103kg/m3，g取10N/kg，不计绳重和摩擦．求：
    （1）求物体对井底的压强；
    （2）使用如图所示滑轮组，当拉力F=100N时物体恰能匀速上升，求动滑轮的重力；
    （3）若在井内注入水，仍用此滑轮组使物体在水中匀速上升，求拉力的大小．（不计水对物体的阻力）

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