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【题目】在探究水的沸腾特点的实验中:

(1)在甲的实验装置中通过观察气泡可知,水是否沸腾?_________,其中温度计的使用错误会导致所测得温度比实际温度________

(2)图乙是正确操作的两位同学后分别绘制出的水温与时间关系的图线,他们实验装置中一个加杯盖,另一个没加杯盖,则没加杯盖的图线应该是______(选填“a”“b”)。

【答案】沸腾 b

【解析】

(1)在甲的实验装置中通过观察气泡可知,气泡上升变大,符合沸腾时的特点,所以水已经沸腾了,如图温度计碰到容器壁,容器壁外侧温度低,所以会导致测量温度偏低。

(2)图乙是正确操作的两位同学后分别绘制出的水温与时间关系的图线,他们实验装置中一个加杯盖,另一个没加杯盖,加了杯盖会减少热量向空气中的散失,所以同样条件时,沸腾的快,即用时短,而没加杯盖,热量散失多,需要加热时间长,所以没加杯盖的图线应该是b图线。

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【题目】如图为某种吊车的工作示意图.利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动;伸缩撑杆为圆弧状,伸 缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列关于这个吊车的有关说法正确的是( )

A. 吊臂是一个省力杠杆

B. 使用这种吊车,好处是可以少做功

C. 匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑竿的支持力大小保持不变

D. 匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑竿的支持力逐渐变小

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【题目】在如图所示的自制气压计中,从管子上端吹入少量气体是使瓶内气压_______(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压,若小七拎着该气压计从龟山电视塔来到长江大桥上,则瓶内液面会_______(选填“变高”或“变低”),此时瓶底受到的液体压强会_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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【题目】甲、乙两车分别从同一直线上的MN两点同时朝同一方向出发,它们的st图象分别如图(a)、(b)所示,经过10秒它们在P点相遇,甲、乙的速度分别为vvMN间的距离为s,则

A.vvs18B.vvs15

C.vvs6D.vvs5

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【题目】下列估测最接近实际情况的是(  )

A.一袋牛奶的重力约为5N

B.人双脚站立对地压强约为100Pa

C.托起两个鸡蛋的力约为1N

D.大气压强可以托起约为760cm水银柱

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【题目】如图是探究电流通过导体时产生热量与哪些因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气.

(1)实验中,要比较电阻丝产生的热量的多少,只需比较与之相连的U形管中_____

(2)甲装置可探究电流产生的热量与_____的关系,通电一段时间后,_____(填)侧容器中U形管中液面的高度差大.

(3)乙装置中的电阻R3的作用主要是_____

(4)如果乙装置中R3发生了断路,保证通电时间相同,与步骤(3)相比较,则左侧U形管中液面的高度差将_____(填变大”“变小不变”).

(5)利用甲装置还可以研究电压一定时,电流通过导体时产生热量与电阻的关系.可将甲装置做如下改动:将接在B接线柱上的导线改接在A处,再取一根导线连接在_____两个接线柱之间即可.

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【题目】如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前滑动,这说明力可以改变物体的______;仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块向前倾倒,比较甲、乙两次实验,说明力的作用效果与力的______________有关。把三个这样的物体按图丙所示的方式叠放在一起放在水平面上,当B受到10N的水平推力F时,三个物体一起向右做匀速直线运动,则BC之间的摩擦力为_____

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【题目】如图,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力),以下三组力属于平衡力的是( )

①地面对小车的支持力与小车的重力

②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力

③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力

A. 仅① B. ②③ C. 仅② D. ①②③

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【题目】如图在天平的左盘中放托里拆利的实验装置,并用铁架台固定玻璃管,使玻璃管口不接触烧杯底,加减砝码使天平平衡,则下列说法正确的是(  )

A.平衡时天平读数等于左盘中烧杯加全部水银的质量之和

B.当外界大气压强增大时,天平仍然平衡

C.装置搬上楼玻璃管内水银柱升高,左端将升高

D.若采取适当办法将一些空气注入玻璃管上方时,右端将升高

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