【题目】用如图所示的实验装置探究"电流通过导体产生的热量与电阻的关系。
(1)实验中通过观察_______来比较电流产生的热量的多少。
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入_______的同种液体。
(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值_______(选填"相等“或"不相等”)
(4)实验结论是_______ (选填"相等"或"不等")
(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流的关系,你还需要的操作是_______,观察在相同的时间内,_______ (选填"同一“或"不同")温度计上升的示数。
(6)该实验装置还可以比较水和煤油的吸热能力,应将甲、乙换成_______ (选填"相同"或"不同")的电阻丝,还要使水和煤油的_______ (选填“质量"或"体积")相同,一段时间后,观察温度计上升的示数,进行比较。
【答案】 温度计示数变化(温度计升高的度数) 质量 不等 电流和通电时间相同,电阻越大产生热量越多 调节滑动变阻器 同一 相同 质量
【解析】(1)实验中通过观察两支温度计示数的变化来比较电流产生的热量的多少;
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体;
(3)探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,需保证电路中的电流和通电时间相同,但选用的两电阻丝的阻值应该不同;
(4)实验结论是:在电流、通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多;
(5)要研究通电时间一定时导体产生的热量与电流大小的关系,应使电阻和通电时间相同,电流大小不同,因此需通过改变滑动变阻器的阻值,并观察同一温度计在相同时间内的示数变化;
(6)要比较水和煤油的吸热能力,应使两电阻能在相同的时间内产生相同的热量,所以应使用相同阻值的电阻丝,来加热质量相同的水和煤油。
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【题目】如图所示,用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动,木块B始终静止不动,若不计绳和弹簧测力计重,下列说法中正确的是( )
A. 木块B不受摩擦力
B. 木块B受到方向向左的摩擦力
C. 木块A受到的重力和地面对A的支持力是平衡力
D. 拿掉木块B后,木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动
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【题目】下列实例中,人对物体做功的是( )
A. 举重运动员将杠铃举起
B. 人推车,车未动
C. 足球被踢后,在草地上滚动一段距离
D. 学生背着书包在水平路面上匀速前进
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【题目】在物理学中,把________与在力的方向上移动的________的乘积叫做功。功的计算公式是________,其中W表示________,单位是________;F表示________,单位是________;s表示________,单位是________。
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【题目】小明家在装修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量。
(1)先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向_______ (选填"左"或"右")调节,使天平平衡。
(2)把小石块放在天平的左盘,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则小石块的质量_______g
(3)用细线拴好小石块,把它浸没到盛有20ml水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,则小石块的体积为______cm3,由此可算出大理石的密度为_______g/cm3
(4)大理石放在水中时会吸水,由此判断,甲。今用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比_______ (选填”偏大”、”偏小”或”一样大”)
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【题目】如图,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知( )
A.甲、乙都由静止开始运动
B.甲、乙两车经过5s一定相遇
C.甲、乙都以2m/s匀速运动
D.甲车速度越来越大,乙车速度不变
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【题目】2016年10月19日,“神舟11号”与“天宫2号”交会对接成功、成为一体(如图).以“天宫2号”为参照物,“神舟11号”是(选填“运动”或“静止”)的,以为参照物,“神舟11号”是运动的.
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【题目】用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.下列说法正确的是( )
A.凸透镜的焦距是30cm
B.图乙中烛焰成的是倒立放大的实像
C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D.保持蜡烛和光屏位置不变,将透镜向左移,可再次在光屏上成清晰的像
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【题目】下列数据最接近真实际情况的是( )
A. 一只鸡蛋的质量约为1.5千克 B. 写字台的高度约0.8米
C. 一张物理卷子的厚度为70厘米 D. 中性笔从课桌上落到地面的时间约10秒
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