【题目】根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是
A. 一名中学生的重力约为50N
B. 一名中学生从一楼到二楼,所做的功大约为1500J
C. 正在考试的考场内大气压约为1.0×105 kPa
D. 一名中学生双脚站立时对地压强约为300Pa
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【题目】如图是一台电冰箱的铭牌。其中,“耗电量0.50(kW·h)/24h”这个参数的含义是,该冰箱正常使用24h消耗的电能为________kW·h;如果按照额定功率70W和工作24h计算,则消耗的电能是________kW·h,这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大,是由于冰箱具有________(选填“连续性”或“间歇性”)工作的特点而造成的。
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【题目】小华利用量筒、水,测量小瓷杯的密度,如图所示。
(1)下面是实验步骤,请将实验步骤补充完整,水的密度为ρ水。
①将量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1;
②将小瓷杯放入量筒中,使其漂浮在水面上,读出水面所对刻度V2;
③将小瓷杯_____________,读出水面所对刻度V3;
④则小瓷杯陶瓷密度的表达式:ρ杯=___________。
(2)刻度V2和V3的大小关系是V2____V3(选填“>”“=”或“<”)。
(3)在将小瓷杯放入量筒中时,不小心使量筒中水进入了瓷杯(瓷杯仍然漂浮在水面)。则所测出小瓷杯陶瓷密度将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】雨天乘车时,小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应地发生变化。雨停后,刮水器自动停止工作。小华查阅相关资料后,发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置。小华想,该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如图-1所示的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图-2所示模拟电路进行探究。
(1)小华按照所设计的电路图连接电路,实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是______(选填“导体”或“绝缘体”)。小华通过观察电路中____________的变化,来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化。
(2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据:
检测网浸入雨水中部分 | 未浸入 | 1/3浸入 | 2/3浸入 | 全部浸入 |
电流表的示数/A | ________ | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
①结合上述实验将表格中的数据补充完整。
②分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大。这说明a、b间接入电路的电阻在__________(选填“变大”或“变小”)。根据影响导体电阻大小的因素可知:a、b间接入电路的电阻变化是由导体的_____________变化引起的。
(3)小华设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现车窗的清洗。请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加装一个电路元件,以解决此问题。
加装的元件是:_____________
简述你的做法:____________________________________________________________
_________________________________________________________
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【题目】拆开如图甲所示的玩具,发现有电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(符号“”)各一个及连接导线;闭合开关,电动机顺时针转动,LED亮;将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮。
(1)在图乙所示虚线框内画出该玩具的电路图_________。
(2)把电动机断开的连线接回原处,将电源正、负极反接,闭合开关,电动机________(选填“不”“顺时针”或“逆时针”)转动,LED________(选填“亮”或“不亮”)。
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【题目】如图所示,小李同学在运动场上看到一些场景,他运用学过的物理知识对这些场景进行分析,其中正确的是( )
A. 踢出去的足球在地面上滚动越来越慢,是因为足球受重力的作用
B. 百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯性力的作用
C. 站在水平领奖台上的运动员,他受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力
D. 运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他竖直向上的拉力和他对单杆竖直向下的拉力是一对平衡力
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【题目】在2019年5月綦江区实验抽查活动中,某班同学利用杠杆做了以下的实验:
A:“探究杠杆的平衡条件”
(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于________(选填“平衡”或“不平衡”)状态;为了使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节;这样做是为了________。
(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1 ,发现F1l1≠F2l2,其原因是:________。
B:“探究杠杆的机械效率”
(3)如图丙所示装置,O为支点。(支点处摩擦忽略不计)他将2只总重力为1N钩码悬挂在B点,在A点竖直向上_______拉动弹簧测力计,使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升,若拉力F1为0.5N ,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为______%。(结果精确到0.1%)
(4)他将这2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度h仍为0.1m,则弹簧测力计的示数将______ 。其他条件不变,如果把钩码由B移至C,此杠杆的机械效率将_____(两个空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】如图1是小红“探究并联电路电流特点”实验时未连好的电路,现要求灯和灯并联,且用电流表测灯中的电流.
(1)请你用笔画线表示导线完成电路连接________.
(2)闭合开关后小红发现电流表如图2a所示,出现这个现象的原因是________;若电流表的示数如图2b所示,则小红下一步的操作是________.
(3)电路连接正确后,闭合开关电流表示数如图2c所示,则通过灯的电流为________;再用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2d所示,则通过灯中的电流为________.
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【题目】小华同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时,将实验桌上的器材连接成如图所示电路,当他用开关试触时,发现两个灯泡都不亮,电流表指针也不偏转.
(1)①说明发生这种现象的原因是发生短路________.
(2)请你只拆去一根导线(在图中用“ ”标出要拆去的导线),使闭合开关后两个灯泡能同时发光________.
(3)画出拆去导线后的正确电路的电路图________.
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