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    学习了影响导体电阻大小的因素后，物理兴趣小组的同学设计了实验，来探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄、通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关．于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了图甲所示的电路．
    （1）连接电路时，开关S应处于
    断开
    断开
    （选填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于
    b端
    b端
    ．
    （2）请你根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接实物电路．
    （3）经过测量，他们得到了下表所示的数据，比较表中的第1、2、3组数据，你能得到的结论是：
    在材料与横截面积一定时，导体长度越长，电阻越大
    在材料与横截面积一定时，导体长度越长，电阻越大
    ；分析表中数据，你还能得到的结论是：
    在材料与长度一定时，导体横截面积越大，电阻越小
    在材料与长度一定时，导体横截面积越大，电阻越小
    ．
    序号
    物理量    		 l 2 3 4 5 6 7 8 9 …
    长度L/m 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 …
    橫截面积S/mm2 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 …
    电阻R/Ω 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.5 …
    分析：（1）根据连接电路时应该注意的问题可以确定开关所处的状态以及滑动变阻器滑片P的位置．
    （2）连接实物图要根据电路图去连接．电压表可以在连接完其它电路原件后，最后连接．
    （3）结论的得出要从选用器材的异同点，结合控制变量法的思想去突破．
    解答：解：（1）在连接实物图时，为了保护电路，开关要处于断开状态，滑动变阻器的滑片P要位于最大阻值处，所以P要位于b点．
    （2）根据电路图，电源、开关、滑动变阻器、电阻、电流表依次串联，电压表并接在电阻两端，电压表用0～3V量程，电流表用0～3A量程，如图所示：

    （3）根据表中的数据，比较电阻丝1、2、3的材料、长度、横截面积可知，在材料与横截面积一定时，导体长度越长，电阻越大；
    比较电阻丝1、4、7材料、长度、横截面积可知，在材料与长度一定时，导体横截面积越大，电阻越小．
    故答案为：（1）断开；b端；（3）在材料与横截面积一定时，导体长度越长，电阻越大；在材料与长度一定时，导体横截面积越大，电阻越小．
    点评：知道电路连接时的注意事项，并能利用控制变量法进行分析是解决该题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?海珠区一模）测量“2.5V”小灯泡电功率的电路如图所示．
    （1）如图甲，电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个“×”，并画出正确的连线．最后在虚线框内画出电路对应的正确电路图．

    （2）重新接线后闭合开关，发现电流表的指针没有偏转，但电压表读数接近电源电压．则该电路故障的原因可能是
    B
    B
    （选填下列故障原因的字母代号）．
    A．电灯接线短路
    B．电灯烧坏了
    C．电源接触不良
    D．电流表内部接线断路
    （3）再次调整后，上述电路能正常工作．闭合开关前，必须将滑动变阻器调到最大阻值．这是为了
    使电路中的电流最小，从而保护电路
    使电路中的电流最小，从而保护电路
    ．
    （4）在正确连接电路后，调节滑片测量小灯泡在不同电压下的电功率．数据记录如下表：
    电压U/V 2 2.5 2.8
    电流I/A 0.28 0.31
    电功率P/W 0.56 0.87
    其中，当滑片P滑到某点时，电压表的读数是2.5V，电流表的读数（如图乙所示）是
    0.3
    0.3
    A，则此时小灯泡的电功率是
    0.75
    0.75
    W．
    （5）学习欧姆定律后，思杰观察本次实验数据与定律中 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比的结论不一致．请分析：导体中电流跟导体两端电压不成正比的原因是：
    灯丝的阻值不是定值电阻（或：不同功率时灯丝温度不同，影响了灯丝的阻值）
    灯丝的阻值不是定值电阻（或：不同功率时灯丝温度不同，影响了灯丝的阻值）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图中甲所示是“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验电路图，它们的材料、长度、横截面积的情况如图乙所示，
    （1）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察
    灯泡的亮度
    灯泡的亮度
    ．

    （2）若实验中要究体的电阻与长度的关系，应选择
    C、D
    C、D
    （选填字母代号）．
    （3）若选择A、B，可研究导体的电阻与
    导体材料
    导体材料
    的关系．
    （4）若选择B、C，可研究导体的电阻与
    导体的横截面积
    导体的横截面积
    的关系．
    （5）在其他物理问题的学习中我们也常用到上述类似的研究方法，这种研究方法称为
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （6）小雨同学为了探究温度对电阻的影响，他对实验做了如图丙的改进，用酒精灯给线圈加热．
    A．观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数
    变小
    变小
    ．
    B．通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而
    增大
    增大
    ．
    C．在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是：
    B
    B
    ．
    A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小；  B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
    C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小；  D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图中甲所示是“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验电路图，它们的材料、长度、横截面积的情况如图乙所示，
    （1）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察________．

    （2）若实验中要究体的电阻与长度的关系，应选择________（选填字母代号）．
    （3）若选择A、B，可研究导体的电阻与________的关系．
    （4）若选择B、C，可研究导体的电阻与________的关系．
    （5）在其他物理问题的学习中我们也常用到上述类似的研究方法，这种研究方法称为________．
    （6）小雨同学为了探究温度对电阻的影响，他对实验做了如图丙的改进，用酒精灯给线圈加热．
    A．观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数________．
    B．通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而________．
    C．在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是：________．
    A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小；　B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
    C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小；　D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年甘肃省平凉市泾川县四坡学校九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图中甲所示是“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验电路图，它们的材料、长度、横截面积的情况如图乙所示，
    （1）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察______．

    （2）若实验中要究体的电阻与长度的关系，应选择______（选填字母代号）．
    （3）若选择A、B，可研究导体的电阻与______的关系．
    （4）若选择B、C，可研究导体的电阻与______的关系．
    （5）在其他物理问题的学习中我们也常用到上述类似的研究方法，这种研究方法称为______．
    （6）小雨同学为了探究温度对电阻的影响，他对实验做了如图丙的改进，用酒精灯给线圈加热．
    A．观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数______．
    B．通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而______．
    C．在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是：______．
    A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小；  B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
    C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小；  D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小．

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