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    3．如图所示是使用托盘天平时的实验情景．请你指出实验时存在的两处错误：

    ①用手直接拿砝码了；②物体和砝码的位置放反了．

    分析 用天平称量物体的质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘；加取砝码时要用镊子，要轻拿轻放．

    解答 解：如图，用天平称量物体的质量时，将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘，位置放反了．用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度．
    故答案为：①用手直接拿砝码了；  ②物体和砝码的位置放反了．

    点评 掌握天平的正确使用，如何放置物体和砝码，还要掌握使用天平的注意事项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置
    B．水能、风能和化石能源均是可再生能源
    C．核电站是把释放的核能直接转化为电能
    D．电能可以使电灯发光，同时产生内能，而这些内能无法自动地转化为电能

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    科目：初中物理 来源：【全国百强校】2016届福建省九年级下学期第二次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲是小灯泡L中的电流随它两端电压变化的图像。将小灯泡L接入如图乙所示的电路中，电源两端电压为4V且不变，电阻R的阻值为40Ω。求：

    （1）只闭合开关S，小灯泡L实际消耗的电功率P。

    （2）闭合开关S和S1，电流表的示数I。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020670
    实验数据记录如上表．
    ①从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
    ②在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    ③实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器规格为“60Ω 1A”
    （1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
    （2）正确连接电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则出现上述现象的原因是灯泡短路．若此时电流表的示数为0.1A，则电源电压为6V．
    （3）排除故障后，小明移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中甲中滑片P向B（A/B）端移动，使电压表的示数为2.5V

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    科目：初中物理 来源：【全国百强校】2016届福建省九年级下学期第二次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    “珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识．关于安全用电，下列说法正确的是

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