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    声音在空气中的传播速度与空气的温度和空气的浓度有关，当空气的温度越低、浓度越稠密时，传声的速度就越快，教堂远郊的居民常用收听到报时钟声的清晰程度来判断天气的变化．有一天，他们收听到的报时钟声一次比一次清晰，则该地区的天气将会是越来越______．（选填“晴”或“阴”）
    声音在空气中的传播速度与空气的温度和空气的浓度有关，当空气的温度越低、浓度越稠密时，传声的速度就越快．有一天，如果收听到的报时钟声一次比一次清晰，说明
    空气的浓度越来越稠密，所以天气会是越来越阴．
    故答案为：阴．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    速度是用来表示______的物理量，声音在空气中的速度是340m/s，其物理意义是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音在不同物质中的传播速度是不同的．一般情况下，声音在液体中的传播速度______在空气中的传播速度，声音在空气中的传播速度______声音在固体中的传播速度．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于“声速”，以下说法正确的是（　　）
    A．回声的传播速度等于原声的传播速度
    B．声音在真空中的传播速度最大
    C．物体振动得越快，声音的传播速度越大
    D．声音在空气的速度一定是340m/s

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    运动场上的百米赛跑时，终点线上计时员为计时准确，在计时时（　　）
    A．听到枪声同时按下跑表
    B．看到发令枪散发的白烟同时按下跑表
    C．听枪声和看到白烟都有可以按跑表
    D．以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读表中声音在一些介质中的速度，回答下列问题：
    （1）声音在介质中的传播速度有什么规律？（写出两条）
    （2）在一根长的金属管一端敲击一下，在另一端的人有什么发现？为什么？
    （3）太空中的宇航员要通过无线电波进行交谈，原因是什么？
    （4）如果“声音在空气中的传播速度变为1m/s，则我们周围的世界有什么变化”？请你提出一个合理的场景．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在影片《铁道游击队》中，为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车．这是利用声音在铁轨中的传播速度（　　）声音在空气中的传播速度．
    A．大于B．小于C．等于D．以上都不对

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    关于声现象下列说法正确的是（　　）
    A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
    B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
    C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音可以传递能量
    D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小林在观察提琴、吉他等乐器的弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制弦的条件．
    编号弦的材料弦的长度/cm弦的横截面积/mm2
    A钢200.3
    B钢200.7
    C尼龙丝300.5
    D钢400.5
    E尼龙丝400.5
    （1）如果小林想证明弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选表中编号为______的两条琴弦进行实验（只填字母符号）
    （2）如果小林想证明弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为她应该选表中编号为______的两条琴弦进行实验（只填字母符号）
    （3）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题或猜想；④得出结论．你认为小林要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是______．（只填写数字代号）

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