次数 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
绳端拉力F/N | 1.4 | 1.8 | 2.4 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.5 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
机械效率η | 57% | 74% | 83% | η4 |
分析 (1)根据绳子自由端移动距离和物体移动距离的关系确定绳子段数,从而确定滑轮组;
(2)(3)根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$求出机械效率,利用P=$\frac{W}{t}$求出功率;分析实验数据得出结论;
(4)根据W外=W总-W有求出额外功.
解答 解:
(1)根据第2次实验数据可得n=$\frac{s}{h}$=$\frac{0.3m}{0.1m}$=3,所以第2次实验是用甲图装置做的;
(2)第4次实验所做的有用功:W有=Gh=6N×0.2m=1.2J;
总功:W总=Fs=2.4N×0.6m=1.44J;
则机械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{1.2J}{1.44J}$×100%≈83%;
该次实验中拉力F的功率:P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1.44J}{6s}$=0.24W;
(3)比较3、4实验可知:使用同一滑轮组,物体的重力相同,物体提升的高度不同,但机械效率相同,可以得出的结论是滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关;
(4)第2次做的总功:W总=Fs=1.8N×0.3m=0.54J,
有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J,
对动滑轮做功W动=G动h=1N×0.1m=0.1J,
则克服摩擦力做功(即损耗的能量):Wf=W总-W有-W动=0.54J-0.4J-0.1J=0.04J.
故答案为:(1)甲;(2)83%;0.24;(3)滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关;(4)0.04.
点评 此题主要考查学生对于滑轮组机械效率实验的理解和掌握程度,熟悉各物理量之间的关系是解题关键.
科目:初中物理 来源:2017届江苏省泰兴市九年级3月阶段考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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