分析 (1)将电压表与灯泡并联,根据灯泡的额定电压确定电压表的量程;将变阻器串联在电路中,滑片向右滑时电流表的示数变大,则变阻器的阻值应变小,从而可确定下面所接的接线柱;
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电表有示数,说明电路是通路,不用更换灯泡,也不用检查电路是否断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,分析电阻过大的原因,然后进行下一步操作.
(3)当小灯泡两端的电压等于额定电压时,小灯泡会正常发光,根据图象确定灯泡的额定电流,由P=UI计算出其额定功率;
(4)要探究电流与电压的关系,需保持电阻不变,根据灯泡电阻与温度的关系进行分析.
解答 解:(1)将电压表与灯泡并联,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表应选择0~3V的量程;将变阻器串联在电路中,滑片向右滑时电流表的示数变大,则变阻器的阻值应变小,变阻器的下面应接右边的接线柱,如图所示:
;
(2)闭合开关前,滑片置于阻值最大处,闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,电路不存在断路,滑动变阻器阻值全部接入电路,电路总电阻很大,电路电流很小,灯泡实际功率很小,可能不足以引起灯泡发光,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,即应进行C项操作.
(3)灯泡的额定电压为2.5V,所以当灯泡两端的电压等于2.5V时,灯泡正常发光,由图象知,此时通过灯泡的电流为0.2A,则额定功率为:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)要探究电流与电压的关系,应保持电阻的阻值不变,由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以不能用该实验来探究电流与电压的关系.
故答案为:(1)见上图;(2)C;(3)2.5;0.2;0.5;(4)不能;灯丝的电阻随温度的升高而增大.
点评 本题考查了电路故障分析、求灯泡额定功率、灯泡电阻与温度的关系,考查重点,综合性较强,具有一定的代表性.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0℃的冰内能为零 | |
B. | 物体温度越高,所含热量越多 | |
C. | 两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递 | |
D. | 两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
甲至乙 | 乙至丙 | 甲至丙 | |
路程 | s1=26cm | s2=64cm | s3=90cm |
时间 | t1=2s | t2=4s | t3=6s |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | pA>pB FA>FB | B. | pA<pB FA=FB | C. | pA<pB FA>FB | D. | pA=pB FA<FB |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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