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    4．荡秋千时，秋千上升过程中速度该来越慢，这是因为（　　）
    A．动能逐渐转化为势能B．势能逐渐转化为动能
    C．内能逐渐转化为机械能D．机械能逐渐转化为化学能

    分析 秋千上升过程中速度越来越慢，动能减小，重力势能增加，动能逐渐转化为势能．

    解答 解：荡秋千时，秋千上升过程中速度越来越慢，动能减小，高度增加，重力势能增加，动能逐渐转化为势能，因为有摩擦阻力和空气阻力的作用，所以机械能最终会转化为轴和人的内能，即机械能不守恒，但总的能量保持不变．所以，每次上升的高度逐渐减小，最后停下来，故A正确，BCD错误．
    故选A．

    点评 本题考查了动能与重力势能的转化与守恒，知道动能和重力势能的影响因素，会根据质量、速度、高度的变化进行分析．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

    （1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是15.0cm；
    （2）实验时蜡烛和凸透镜的高度已调好，但烛焰的像呈现在光屏的上方，要想使像成在光屏中央，应调节光屏向上（填“上”或“下”）移动；
    （3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应为位于透镜左侧a、b、c、d四点中的c点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．志远学习小组在课外实践活动中搜寻查阅制作水果电池的资料，并动手制作了柠檬 电池：
    （1）如图所示，小组同学用铜片和锌片作为电极插入较大的柠檬中，制成了一个柠檬电池．随后，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，并记录实验数据如表所示：
    柠檬大小一个大半个半个小半个
    电压U/V0.800.800.800.80
    分析表中数据，可以得出的结论是：在其它条件相同的情况下，柠檬电池的电压与柠檬的大小无关．
    （2）小组中的明明同学突发奇想：将柠檬压在桌面上先滚了几下，再和上次一样的方法做成水果电地，测出电压达到1.0V，据此请你帮助志远小组提出一个有价值，可他探究的问题：柠檬电池的电压与柠檬汁液的多少是否有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆，要测出它摆动一个来回所用的时间（周期：T），方法是A：用秒表测出摆动N个来回的时间t；B：用秒表测出t秒内摆动的次数N．正确的方法是A，周期的表达式是T=$\frac{t}{N}$，为了减小测量误差，计时位置应该选择A（选填：A．最高处，B．最低处，C．都一样）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”．若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2℃．若这些热量被同等质量的砂石吸收，砂石将升温多少？（c沙石的比热容是0.84×103J/（kg•℃））

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列运用科学方法的事例中，错误的是（　　）
    A．研究声音的传播时，在真空铃实验基础上，通过推理得到结论，运用了逐渐逼近法
    B．由速度的定义得出其定义式和图象，运用了等价变换法
    C．用天平和量筒测量固体和液体的密度，运用了组合法
    D．研究液体压强与流速关系时，采用与研究气体压强与流速相似的方法，运用了分类发

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．筷子在水中的部分反射的光，从水斜射向空气，在水面发生折射，折射光线远离法线，人逆着折射光线会看到筷子的虚像在真实筷子的上方，所以筷子看起来向上“弯折”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．问题解决-电学黑箱：
    小雨利用三个定值电阻R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω和单刀 双掷开关S1、单刀单掷开关S2制作了一个电路“黑箱”． 为了确定“黑箱”内的电路结构，如图所示，叶子姐姐利用稳压电源、电流表和导线做了如下实验：断开开关S2时，将开关S1拨至a处电流表示数为I1，S1拨至b处电流表示数为I2；此时再闭合开关S2电流表示数为I3．发现I3=3I2=6I1．
    （1）画出黑箱内的电路图．
    （2）开关S2闭合、开关S1拨至a处时电流表示数为I4，则I4：I1=？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
    （2）连接电路的过程中，开关要处于断开状态，在电路连接完后，要先进行检查，观察电路中的各元件是否连接正确后，才能开始进行测量各数值．
    （3）滑动变阻器的滑片应该处于最左（填“左”或“右”）端．
    （4）实验中多次改变R的阻值，需调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
    （5）上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是断开开关，将滑片移至最大阻值处，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.5V时，读出电流表的示数．
    （6）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．

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