分析 (1)从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像这一角度去分析此题.
(2)选玻璃板是为了准确确定像的位置,便于比较像与物的大小,达到理想的实验效果.
(3)实像能承接在光屏上,虚像不能承接到光屏上.
解答 解:(1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧;因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的.
(2)因为玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置,而平面镜是不透明的,无法确定像的位置,所以选用玻璃板;
(3)因为平面镜成虚像,光屏不能承接虚像,所以用光屏在玻璃板后面无论如何移动,在光屏上都不能成像.
故答案为:(1)2;(2)玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置;(3)不能.
点评 探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查,这些题往往有规律可循.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表示数变大,电压表示数不变 | B. | R1的电功率减小,最大值为0.4W | ||
C. | R2的电功率增大,最大值为3.6W | D. | 电路总功率保持不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度变大,传播方向都不变 | B. | 速度变小,光路向上弯折 | ||
C. | 速度变小,光路向下弯折 | D. | 速度变小,传播方向不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只能探究电阻与金属丝长度的关系 | |
B. | 只能探究电阻与金属丝横截面积的关系 | |
C. | 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究 | |
D. | 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 |
密度 (千克/米3) | 1.29 | 1.25 | 1.21 | 1.17 | 1.14 | 1.11 | 1.07 | 1.04 | 1.02 | 1.00 | 0.97 |
重力(牛) | 0.253 | 0.245 | 0.237 | 0.229 | 0.223 | 0.218 | 0.210 | 0.204 | 0.200 | 0.196 | 1.190 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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