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    32、如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
    （1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光．由此可以确定
    CE
    为同一导线的两端（填字母，下同）．
    （2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与
    E
    相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．
    （3）某家庭装修时，穿过墙的一管内有三根相同颜色的线，由于水泥浇紧了，线拉不动，就不能确定哪两根头为同一根线了，请你用如图所示的测通器，用与上述（1）（2）不同的方法进行辨别．具体做法如下：让m与A相连，用n分别与D、E、F试触，观察
    灯是否发光
    ，则可确定A与其中哪一线头为同一根．接着m与B相连，用n与D、E、F中余下的两端点试触，通过什么现象可以进行辨别．写出你的辨别方法．
    分析：将AB或AC相连接，选择D、E、F中的任两个接在mn之间，若灯亮为通路（说明所连接的四个线头之间是通路）从而判断另两个之间为一根导线．
    解答：解：（1）因为连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，说明DBAF连通，CE为另外的一根；
    故选CE；
    （2）现在知道CE为一跟导线，将AC连在一起，先把m连接在E上，若n连接F时小灯泡发光，则AF为一根导线，不亮说明AD为一根导线．
    故答案为：E；
    （3）让m与A相连，用n与D试触，观察灯是否发光，若灯亮，则说明AD间是通路，AD是一根导线，否则不是，接着m与B相连，用n与D、E、F中余下的两端点中的一个试触，若灯亮，则说明与B间是通路是一根导线，否则与另一个间是一根导线．
    点评：本题提供的方法很有实际意义，可以用在我们学生实验上，去找出开路的地方．
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    CE
    CE
    为同一导线的两端．
    （2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与
    E
    E
    相连时，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省泰州市姜堰市九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

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    （1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光．由此可以确定______为同一导线的两端（填字母，下同）．
    （2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．
    （3）某家庭装修时，穿过墙的一管内有三根相同颜色的线，由于水泥浇紧了，线拉不动，就不能确定哪两根头为同一根线了，请你用如图所示的测通器，用与上述（1）（2）不同的方法进行辨别．具体做法如下：让m与A相连，用n分别与D、E、F试触，观察______，则可确定A与其中哪一线头为同一根．接着m与B相连，用n与D、E、F中余下的两端点试触，通过什么现象可以进行辨别．写出你的辨别方法．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（19）（解析版） 题型：解答题

    如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
    （1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光．由此可以确定______为同一导线的两端（填字母，下同）．
    （2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．
    （3）某家庭装修时，穿过墙的一管内有三根相同颜色的线，由于水泥浇紧了，线拉不动，就不能确定哪两根头为同一根线了，请你用如图所示的测通器，用与上述（1）（2）不同的方法进行辨别．具体做法如下：让m与A相连，用n分别与D、E、F试触，观察______，则可确定A与其中哪一线头为同一根．接着m与B相连，用n与D、E、F中余下的两端点试触，通过什么现象可以进行辨别．写出你的辨别方法．

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