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    8．某次探究凸透镜成像规律的实验如右图，光屏上出现了清晰的像，下列说法正确的有
    ①若将蜡烛向右移动，若想让光屏上仍得到清晰的像，可在凸透镜钱再放置一个恰当的凹透镜．
    ②此透镜的焦距可能是10cm
    ③此时成像的原理与照相机相同
    ④若不动蜡烛和光屏，仅移动透镜，光屏上可以出现缩小的像．
    A．①③B．①④C．①②④D．②④

    分析 根据凸透镜成像的三种情况确定成像情况．当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，照相机的原理；当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，幻灯机的原理；当u＜f时，成正立、放大的虚像，放大镜的原理．物远像近像变大；物近像远像变小．

    解答 解：①如图所示，若将蜡烛向右移动，根据物远像近像变大，若想让光屏上仍得到清晰的像，可在凸透镜钱再放置一个恰当的凹透镜，把光线发散一些是像承接在原光屏的位置，故①正确；
    ②由图可得，2f＞15cm=u＞f，v=30cm＞2f，解得，7.5cm＜f＜15cm，此透镜的焦距可能是10cm，故②正确；
    ③当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，幻灯机的原理，故③错误；
    ④当u＞2f时，成倒立、缩小的实像；当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像；根据光的可逆性，若不动蜡烛和光屏，仅移动透镜，光屏上可以出现缩小的像．故④正确．
    故选C．

    点评 掌握凸透镜成像的两种判断方法：根据物距和焦距的关系，根据物距和像距的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．
    实验原理：根据压强的公式P=F/S，所以要想测大气压，需要测量大气压力和受力面积．大气压力的测法就是用弹簧测力计拉活塞，当活塞刚刚被匀速拉动时，弹簧测力计的示数F就等于大气压力，大气压力作用的面积即受力面积就是注射器活塞的横截面积．用注射器的容积V除以这部分的长度L就是受力面积．

    实验步骤：
    （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是排尽注射器内空气，使注射器中的气压值很小或接近零．
    （2）测得数据如表所示，请计算大气压强的数值为1.2×105Pa．
    大气压力
    F/N    		注射器容积
    V/ml    		注射器全部刻度的长度L/cm活塞面积
    S/cm2    		大气压强
    p/Pa
    7.52.540.625
    （3）小明测得的大气压值偏大，下列操作可能会使测量值大于真实值的是②③（填序号）．
    ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；
    ②活塞与注射器筒壁间有摩擦；
    ③弹簧测力计的示数没有读准；
    ④活塞与注射器筒壁不完全密封．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（　　）
    A．三个容器对水平桌面的压力相等
    B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大
    C．如果向丙容器中加入盐水，小球受到的浮力不变
    D．三个容器中水对杯底的压强相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．甲、乙两车同时同地做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示．则下列说法正确的是（　　）
    A．甲车的惯性大B．乙车的动能大
    C．运动4秒两车可能相距60米D．乙车在第8秒中超过甲车

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，美丽的拱桥在水中的倒影，湖水深5m，桥顶到水面距离为3m，则水中的“桥顶”到拱桥桥顶的距离为6m．水对湖底的压强为5×104Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列科学方法中，错误的是（　　）
    A．通过金属球推动木块前进距离的远近来判断金属球具有动能的大小，运用了转换法
    B．用力的示意图表示力的三要素，运用了模型法
    C．由滑轮的优点想到缺点，运用了缺点列举法
    D．将力的作用效果分为改变物体的运动状态和使物体发生形变，运用了分类法

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．探究滑动摩擦力与压力、接触面积的关系：
    过程表格 ①改变压力和接触面积，用弹簧测力计拉着长方体木块在水平木板上做运动直线运动，由二力平衡的知识可知摩擦力与拉力大小相等，实验数据如下：
    ②将放大图的示数填入表格中的空缺处．
    压力FN/N5101555
    接触面积S/cm2200200200150100
    测力计示数F/N1.22.43.61.21.2
    结论方法③滑动摩擦力与接触面积的关系用以上图象中的b线来表示；接触面的粗糙程度一定时，摩擦力与压力成正比，把复杂的文字叙述变成简洁的图象属于科学方法中的
    等价变换法．
    问题讨论 添加器材，探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系：
    ①用弹簧测力计和细线拉着重物，将细线在圆木棒绕1圈，读出弹簧测力计示数，填入表格；
    ②再分别将细线在圆木棒绕2圈，3圈，重复试验；
    ③分析数据，得出结论．

    请完成数据记录表格
    缭绕圈数n/N123
    弹簧测力计    

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图所示，甲、乙、丙为电压表或电流表，闭合开关S，则下列分析正确的是（　　）
    A．若甲是电流表，乙和丙是电压表，则L1和L2为串联
    B．若甲和丙是电流表，乙是电压表，则L1和L2为并联
    C．若甲、乙和丙都是电流表，则只有L2发光
    D．若甲、乙和丙都是电压表，则L1和L2都不发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．热机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中将内能转化为机械能的是做功冲程；坚实的固体很难被拉断，这是因为固体分子间距离增大时，分子间的作用力表现为引力．

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