A. | 当F=10N时,物体受到的摩擦力f=10N,当F=30N时,物体受到的摩擦力f=30N | |
B. | 当F=50N时,物体受到的摩擦力f=30N,撤去推力后,物体停止前受到的摩擦力f=30N | |
C. | 整个过程中,推力F做功19J | |
D. | 整个过程中,摩擦力f做功15J |
分析 物体处于静止状态或匀速直线运动状态,都受平衡力的作用,根据平衡力的知识可判断拉力与摩擦力的关系;
滑动摩擦力与运动状态无关,运动状态改变,摩擦力大小不变.
解答 解:A、当F=10N时,物体静止,物体受摩擦力与推力平衡,则f=10N;当F=30N时,物体匀速直线运动,受到推力与摩擦力平衡,则f=30N;故A说法正确,不符合题意;
B、当F=50N时,物体受到的滑动摩擦力不变,仍为f=30N,故B说法正确,不符合题意;
C、推力做功:W=F1s1+F2s2=30N×0.3m+50N×0.2m=19J,故C正确,不符合题意;
D、滑动过程中所受摩擦力不变,所以做功W=fs=30N×(0.3m+0.2m+0.13m)=18.9J,故D错误,符合题意.
故选D.
点评 本题考查了二力平衡条件的应用及功的计算,关键正确确定摩擦力的大小.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 次数 | 滑轮组 | 物块重 G/N | 物块上升的高度 h/m | 有用功 W有/J | 拉力 F/N | 弹簧测力计移动的距离S/m | 总功 W总/J | 机械 效率 |
1 | A | 0.50 | 0.2 | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.08 | 125% |
2 | A | 2 | 0.2 | 0.4 | 1 | 0.4 | 0.4 | 100% |
3 | B | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.3 | 0.6 | ||
4 | B | 2 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.6 | 0.48 | 83.3% |
5 | B | 3 | 0.2 | 0.6 | 1.1 | 0.6 | 0.66 | 90.9% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声源振动的频率越高,发出声音的响度就越大 | |
B. | 用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色不相同 | |
C. | 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同 | |
D. | 声音越洪亮,在空气中传播的速度就越快 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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