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    17．下列现象中，不属于利用惯性的是（　　）
    A．运动员采用助跑跳远B．用力把钢笔中的墨水甩出去
    C．用力拍打衣服上的灰尘D．用增大压力的方式使自行车停下来

    分析 要解决此题需要掌握惯性的概念：物体保持原来运动状态不变的性质．并且能运用惯性的知识解决有关问题．

    解答 解：
    A、运动员采用助跑跳远，这是利用惯性使自己跳得更远．不符合题意．
    B、用力把钢笔中的墨水甩出去，利用了墨水的惯性使其从钢笔中飞出，不符合题意．
    C、用力拍打衣服上的灰尘，衣服运动，灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，使得灰尘与衣服分离，不符合题意．
    D、用增大压力的方式使自行车停下来，是增大了刹车时的摩擦力，与惯性无关，符合题意．
    故选D．

    点评 此题考查了对惯性利用惯性的理解．并且能利用惯性的知识解决实际的问题．

    练习册系列答案
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    8．下列说法中不正确的是（　　）
    A．1kg铁比1kg棉花质量大B．一杯水结冰后体积增大，质量没变
    C．玻璃杯打碎后，形状变化，质量没变D．一个鸡蛋的质量大约是50g

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m?V图象，如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．该液体密度为2 g/cm3B．该液体密度为1.25 g/cm3
    C．量杯质量为40 gD．60 cm3的该液体质量为60 g

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式，其中书写正确的是（　　）
    A．5.2m=5.2m×100cm=520cmB．6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5m
    C．36μm=36×1000nm=36000nmD．480mm=480÷1000m=0.48m

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．一物体受到150N的水平拉力向左匀速直线运动，请作出该物体所受摩擦力的图示．
    （任意画一矩形表示该物体）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列四种现象中属于扩散现象的是（　　）
    A．我国北方地区频发“沙尘暴天气”
    B．春天柳絮漫天飞舞
    C．端午节，粽叶飘香
    D．气体压缩到一定程度后，难以再压缩

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．

    （1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球会弹开．通过这个实验可以得出的结论是声音是由物体振动产生的．
    （2）乒乓球将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来，这种研究方法叫做转换法（填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）
    （3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由宇航员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球不动，这说明了声音不能在真空中传播．
    （4）为了探究声音的三个特性，小丽与小华另外又做了下面的实验：小华同学同手敲桌子，桌子发出了声响，第一次轻轻地敲，第二次用力敲，第二次使桌子振动的振幅（填“振幅”或“频率”）大，发出的声音的响度大，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：在桌子上放一些小纸屑；小丽则是按照图2进行实验：改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的音调发生改变，说明声音的音调和频率有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用相同力度敲击大小不同的编钟时，发出的声音具有不同的（　　）
    A．响度B．音调C．音色D．声速

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