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如图,在研究弦乐器的音调时,小伟将一根琴弦的一端固定在桌腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个钩码,使琴弦拉紧.再用A、B是两个三角形柱状小木块将弦支起,弹拨弦的中部,就可以听到弦发出的声音.
(1)实验时,弦的另一端绕过桌边的小滑轮,并挂上几个钩码,这样做的目的是什么?
(2)为了研究弦发声的音调与弦的长短的关系,他应怎样进行操作?
(3)实验中,在研究弦发声的音调与弦的长短的关系时应用了什么方法?除了与弦的长短有关外,弦发声的音调还与哪些因素有关?
(1)实验时,弦的另一端绕过桌边的小滑轮,并挂上几个钩码,这是为了让弦紧张一些,即可以通过改变钩码的个数来改变弦的松紧程度;
(2)若想研究弦发声的音调与弦的长短的关系,即在保证松紧程度不变的情况下,将AB间的距离改变后,用相同的力来拨动弦,听音调的变化即可;
(3)据(2)可知,在该实验中用到了控制变量法;据生活常识可知,弦发声的音调还与弦的粗细、材料等因素有关;
故答案为:(1)弦的另一端绕过桌边的小滑轮,并挂上几个钩码,这是为了让弦紧张一些;
(2)想研究弦发声的音调与弦的长短的关系,即在保证松紧程度不变的情况下,将AB间的距离改变后,用相同的力来拨动弦,听音调的变化即可;
(3)据(2)可知,在该实验中用到了控制变量法;据生活常识可知,弦发声的音调还与弦的粗细、材料等因素有关;
练习册系列答案
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