在“伏安法测定值电阻”的实验中,小明同学所用电源电压恒定不变,但电源电压未知,滑动变阻器标有“20Ω 1.5A”的字样,电压表和电流表的量程合适,他已连接了部分电路,如图15甲所示。请你接着完成下列问题:
(1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。
(2)当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图15乙所示,则其示数为 A,电阻丝的电阻为 Ω。
(3)进行了上步计算后,小明认为实验完成了,小亮则认为仅这样就得出电阻的阻值不够可靠。原因是 。
(4)小芳连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的过程中发现,电流表的示数变大时,电压表的示数反而减小,电流表的示数变小时,电压表的示数反而增大。经检查所有器材均完好。你认为出现上述实验现象的原因是 。
(5)小芳正准备继续实验,发现电压表已损坏。她利用余下的电流表和滑动变阻器完成对Rx的再一次测量。请你在图9丙画出设计的电路图,并完善下列步骤。
①按照电路图连接好电路;
②调节滑动变阻器的滑片,使接入电路的阻值为 时,读出电流表的示数I1;
③再调节滑动变阻器的滑片,使接入电路的阻值为 时,读出电流表的示数I2;
④根据已知条件和测量结果,写出定值电阻的表达式:Rx= Ω。
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2011年安徽省中考模拟试题(7)物理卷 题型:选择题
在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量减小误差,有的是通过多次测量寻找规律。下面四个实验中,哪个是为了多次测量减小误差( )
A、在“伏安法测定值电阻阻值”时,测量多组对应的电流和电压值
B、在“探究滑轮组的机械效率”时多次改变提升的物重
C、在探究“电阻上的电流与电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
D、在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支电流
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科目:初中物理 来源:同步题 题型:实验题
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科目:初中物理 来源:2013年重庆市江津五中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题
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